魔术教学解说,扑克牌魔术解说

第一步：底棱归位第二步：底角归位第三步：中棱归位（复原魔方中层四个棱块的步骤）第四步：顶棱面位（顶层四个棱块的顶面颜色和顶层中心块颜色一样）第五步：顶角面位（魔方的四个顶角的顶面色全部调至顶面的步骤）魔方是匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。三阶魔方系由富有弹性的硬塑料制成的6面正方体，共有26块小立方体。

一块被称为智力游戏界的三大不可思议。而魔方受欢迎的程度更是智力游戏界的奇迹。玩具在出售时，小立方体的排列使大立方体的每一面都具有相同的颜色。当大立方体的某一面平动旋转时，其相邻的各面单一颜色便被破坏，而组成新图案立方体，再转再变化，形成每一面都由不同颜色的小方块拼成。魔方，也称鲁比克方块，台湾称为魔术方块。教授发明魔方，仅仅是作为一种帮助学生增强空间思维能力的教学工具。

我先告诉你一个扑克牌魔术：神奇配对魔术表演效果：在这个魔术中，你请一位观众检查并且洗乱一副扑克，之后把扑克交还给你。在快速浏览了一下全副扑克并且进行了几秒钟的思考后，你拿出了2张牌（A和B），说它们有些特殊，将它们牌面向上放在桌上。然后你开始一张张将牌发到桌上（牌面向下），并且请观众随意喊停。观众喊停之后，你将A牌面向上放到已经发出的牌叠之上，再把剩下的牌都盖上去。

然后你在桌上摊开整副牌（牌面向下），你找到2张正面向上的牌，A和B，他们旁边的牌，翻过来之后恰好可以和A和B两两配对，例如A是梅花4，则它旁边的牌恰巧是黑桃4，B是方块K，则它旁边的牌恰好是红心K。这是一个效果很惊人的魔术。材料：任何一副普通扑克。秘密：请跟着以下的说明做。为了你能很好的理解，最好手里拿着扑克跟着学习。

作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是我整理的幼儿园美术教案8篇，希望对大家有所帮助。幼儿园美术教案篇1【活动目标】1、能画出马的基本形态并有所变化，会用丰富的色彩表现。2、培养大胆作画的习惯。【活动准备】经验准备：事先认识过马，对马有初步的了解。物质准备：不同形态马的图片、背景图、两个不同大小的椭圆(头和身体)【活动过程】一、引出课题，激发兴趣。

这是什么?他长得怎么样?2、播放不同形态的马。这只马在干什么?他的动作怎么样?二、教师讲解示范。1、教师边讲解边进行示范画。马的身体是椭圆形的，扁扁的，这样跑动快。头也是椭圆形的，比较长。脖子也比较长，脖子上有一丝丝棕毛。马的腿很直，肉很结实，蹄是三角形的。身体后面的尾巴)很长。最后画上马的鼻腔、眼睛和耳朵。2、出示两张椭圆形的纸片(头和身体)老师这里有两张椭圆形的纸片，一个当马的身体。

学习魔法第一阶段：练习首先，看完魔法的解说资料（视频教程或者是任何一本魔法书籍）后，搞清楚这个魔法的秘密在哪里？这个魔法效果看起来应该是如何？（有太多人表演魔法时，自己都搞不太清楚是在表演什么魔法，是真的。）然后将所有必要的道具全部搜集来，开始照着书上所教，照着每一个步骤，试着从头做到尾做几次看看。能够的话，放一面镜子在面前练习，尤其是要运用到手法或是技巧的魔法（像本书所提到的〈饥不择食〉）对着镜子观察整个过程的角度，是绝对必要的。

适合新手的简单扑克魔术找幅韧性好些的牌让观众随意洗牌然后用doubleleft(拿起两张牌让别人看似一张)让观众记好牌(比如是a）然后把牌弯成桥形放于牌顶再把第一张(比如是2)插入牌中间让观众错以为弯的牌已插入（只要不用力按他是可以把上面的牌顶起来的）当然这是要用你习惯的指头捏住a别让观众看出他是弯的啊然后随便你撒魔术粉还是念咒了。