神奇的红桃魔术教学,神奇十字架魔术教学

急魔术 教学，易学魔术(不打牌要硬币吗？首先，这个魔术是一个很简单的魔术。我见过同学打扑克魔术，谁能教我一个简单的魔术？英国达人红桃7 魔术解密答案只有一个，最后选出评委，他是魔术老师提前安排好的“助手”，推翻并说红桃7，当观众喊停的时候，魔术老师把黑桃A放在发好的那堆牌的最上面，然后把发好的那堆牌整齐地放在他手里牌的最下面。

Er，，，这个你不懂吗？如果你第一次观察三张a的格局和表演后观察三张a的格局，你就知道不是同一个三，很容易做到。你确定你除了洗完牌拿走牌之外什么都没做？我会向你解释。用你的幻术！第一步，拿着你洗过的牌，找机会记住顶牌，比如红桃a，第二步，他会说，我们现在找的是三张a，当然还有另外三张。第三步洗牌，保持顶牌不变，即红桃a。

首先说明一下，这个魔术很简单魔术，所以我劝你不要在同一个人面前表演两次以上~这是一些经典的魔术效果:你给观众一张折叠好的纸，然后让他在1019之间选择。观众一定会回答这个简单的问题(即使是3岁的孩子)，观众会回答6，

从下往上数第六张牌，比如一颗红心，给观众看，然后让他打开你刚给他的折纸，上面居然写着红心A~1。把你想要的预言卡，比如一个红心A，放在第10张卡里，从上往下数，然后把卡写在纸上，把纸折起来交给观众...让观众选一个数字，1000。

这是一个道具。简单扑克小魔术现象:魔术老师拿着一副扑克牌，桌上放着黑桃A和张梅花A。魔术老师开始整齐地发牌，让观众停下来。当观众喊停的时候，魔术老师把黑桃A放在发好的那堆牌的最上面，然后把发好的那堆牌整齐地放在他手里牌的最下面。整理卡片。当再次发牌时，观众再次停下来。魔术老师把梅花A放在发的牌的最上面，然后整齐地合上牌。将合上的牌放在手中牌的下端。

然后拿出A社和A社的顶图，翻开两张牌，原来桌上有四张A。给观众惊喜。破译:在换魔术之前，只需在牌的顶部放一个红桃A，然后在牌的底部放一个正方形A。按照上面的步骤就可以了。四K聚会的准备:首先，从整副扑克中选择四张“K”，然后选择另外两张牌，插在第二张“K”的后面。

联系建议:1。在镜子前练习，这样你就能像观众一样观看你的戏法。2.实践魔术老师的喋喋不休。提前想好你在表演中要说什么。一句好的话可以分散观众的注意力。这段话是参与性的:我给你表演一个短魔术 this 魔术。很有意思。请特别注意，猜猜是什么。3.拒绝别人的引诱，以防泄露魔术秘密。4.不要在同一批观众面前把同一个魔术表演几次。

让观众在整个演出过程中坐在自己的座位上。6.尽可能向观众借硬币、铅笔和餐巾纸。向观众借东西会让观众误以为魔术老师没时间藏这些东西。魔术简介8扑克魔术游戏简介你有没有想过我们平时玩的扑克可以有多种心智训练方法，难度从初级到升级都是有条不紊设计的？父子测试，朋友对抗，无论老幼，无论参与人数，都能在轻松、有趣、悬疑的诙谐氛围中打开脑洞。

简单的一个魔术准备:扑克牌的一种表现:1。让观众洗牌。2.把观众洗好的牌拿起来打开检查(最好让别人看到你检查的细节)。检查时，只需查看从顶部开始的前两张卡。如果这两张卡的花不一样就OK了。如果是一样的，就说。所以直到目标达成。3.检查完后告诉观众魔术师这次负责抽牌，然后开牌抽。

例如，如果前两张牌是红心2和梅花5，那么您必须抽梅花2或红心5。假设这里画了五颗心。4.之后让观众拿好牌，让他一张张发牌，发给他停下来听。(注意发牌的顺序。) 5.观众停下来后，把他发的牌放成一整叠(顺序不要乱)，然后让他拿起这叠牌，一左一右，一左一右，发牌成左右两叠。6.问观众:你知道我的牌是什么吗？

答案只有一个。最后，选出法官。他是魔术老师事先安排好的“助手”，推翻说红桃7。感觉是魔术。如果只是吞吐量的话，功夫可以做到，但是开锁的人说自己是功夫就太可笑了。对于贴纸或者是现在画的那种，你要在最后的前几张图中延迟和遮挡动画，在下面用手指画或者粘贴就可以了。刚刚看了这个视频，想百度一下找到答案，所以在这里看到了你。看到有人回答是拖延症，吐不出来，就去看了几次。应该是这样的。除了第一张牌，后面的牌都是两头抽。注意，他给我们看牌的时候，只给我们看了一大半，因为你找不到中间的一张牌。当最后一个人报出选中的牌时，我相信有合适技能的人能很快找到牌，然后旋转180度到最后一张牌。

扑克牌1第一步，上下移动两张牌，然后前后移动。最后，前面的牌要用你的食指和拇指握住，隐藏的牌要用其他手指握住。关键是感觉。2手劲一定要软，不要追求那个力度，否则会露出很大的破绽，比如断手或者断音。总之，带就好。就是掉以轻心。手上不能沾水或粉，卡也不能太涩，会影响滑卡的速度和隐蔽性。最重要的一点是，这个表演其实只是一个辅助手段，主要是迷惑，所以只需要先练习主动手的技术变化，再结合演奏的默契来练习就可以了。

要硬币吗？教你一个！1.准备:贴一个与玻璃口大小相同的圆圈(白纸)；可以盖住杯子的手帕；一张白纸(和贴一张与玻璃口大小相同的圆形白纸一样)；一枚硬币。2.开始:先把盖着手帕的杯子拿到桌子上，放在白纸上，取下手帕(千万不要拿起杯子)，让观众检查有没有问题，然后盖上手帕，把杯子放在硬币上，对观众说:“现在我要把硬币换走了。