魔术爱的旋律教学,爱的旋律钢琴教学

1。对活动环节的反思根据中班孩子的年龄特点，我确定了三个活动目标:1。感受音乐的三拍节奏和AAB的结构。2.表演魔术老师神奇幽默的表演特点。3.和老师、同龄人一起体验表演的乐趣魔术吧。它的重点是感受音乐的节奏感，能够完全用音乐表演魔术Shifang魔术。整个活动让孩子们通过视觉和听觉的角度来欣赏音乐。在视觉体验中，孩子们通过观看表演感受到了魔术的神奇和幽默。结合地图集的展示，孩子们初步理解了音乐是AAB的结构。

因为整个音乐旋律不是很清晰，孩子们在欣赏音乐的过程中表现出了一些沉默，有的甚至自己弹了别的。这就是物质准备的不足。另一方面，由于平日没有接触过音乐欣赏课，没有基础，不知道自己在欣赏音乐时应该怎么做，导致课堂气氛下降，达不到预期效果。这个艺术活动主要是动作 音乐的形式。中班第一学期的孩子还处于模仿阶段。他们更感兴趣的是变化的过程魔术，配合音乐结合肢体动作魔术，他们也能表现得很好。

作为一个工作者教学，需要精心设计一个教案，就是教学 blueprint，可以有效提高教学的效率。教案怎么写？以下是我整理的9个大班教案，希望对你有帮助。背景游戏的设计贯穿全程，孩子主动认识10以内的数字，促进思维的发展。活动目标1。让孩子比较10以内的数字。2.培养孩子的比较分析能力。重点和难点在于游戏中孩子对10以内数字的理解，手眼协调和反应能力的锻炼。

2.数几张牌。活动流程1。游戏:猜星星的数量。玩法:老师随意抓一把小星星，然后让孩子猜一猜小星星的个数，然后比较两只手里小星星的个数。然后孩子们两人一组，每人随机用一只手抓一把小星星，然后猜一猜有多少颗小星星。2.分星。让孩子把小星星分类，把相同颜色的小星星放在一起。(2)启发孩子把什么颜色的小星星拼在一起，帮助孩子理解分类标准。

作为一名优秀的教师，经常需要使用教案，教案是保证教学成功和提高教学质量的基本条件。教案怎么写？以下是我为您整理的五份幼儿园小班美术活动教案，希望对您有所帮助。幼儿园小班艺术活动教案1活动目标:1。观察自己的手，通过印图的方式印出来。2.创意打印不同手型，体验小手变化的乐趣。活动准备:绘画前组织孩子玩各种手影游戏，丰富相关经验。幼儿活动材料、纸张、水粉颜料、调色盘1的活动流程。换手魔术。

老师的手也会变魔术，一边读儿歌，一边用手做形状:我有两只手，一只左手，一只右手，变来变去，变成了2。引导孩子观察手的不同形状，想象自己的手变成了什么样子，是什么样子。(山、树枝、仙人掌、花等。) 3.老师和孩子们一起玩耍，体验手形的各种可能性。二、打印小手魔术。1.引导幼儿讨论:如何打印小手魔术？2.老师示范打印图片的方法:想好要打印什么形状，把手蘸上自己喜欢的颜料，打印在纸上。

1山中访友一、教材解读1。课文简介。这篇文章是著名诗人、散文家李汉荣先生写的，是发表在1995年第三期《散文》杂志上的优秀作品。这是一篇新颖、富有想象力和好奇心的文章。作者怀着美好的心情，走进大山，看望山里的“朋友”，与他们交流感情，创造了一个如画的世界，表达了对大自然的热爱。在叙述方式上，本文具有独创性。

然而，当读到文章的第三段时，读者突然意识到，原作者想游览的是古桥、树林、山泉、溪流、瀑布和悬崖，这些都是大自然的朋友。整个故事就是这样叙述的，让读者进入画面，进入作者的心境，仿佛这些自然界的朋友不仅是作者的，也是我们每一个读者的，所以感觉很亲切，根据表达的需要，作者还适当更改了叙述者的名字。对于山中的“朋友”，作者有时用第三人称来描述，有时在感情强烈时用第二人称来称呼，使感情表达得更加充分。