初学心灵魔术教学,心灵魔术解手机密码教学

简单小魔术 -3/，谁能教我几个-2 魔术或者预测魔术，如何自学-1我想学-2 魔术这个不太可能，因为魔术 教学编辑此段魔术 教学1。重力消失后，用一盒火柴把其中一根缩短，相当于火柴盒的宽度，还是很想学魔术，心灵 魔术看多了字也不累，如果你想快乐，那么这个魔术，你一定要学会。

怎么换魔术最简单的硬币魔术从口袋里拿出两个硬币，一个一元，一个五毛钱。把硬币交给女朋友，让她放在身后的左右手里。然后让她把左手的硬币数乘以55，右手的硬币数乘以66。看她的表情就能确认她女朋友手里的硬币。【秘诀:五角硬币做运算的时间比较长，所以很容易分辨。】神秘催眠一副扑克，一张纸，一支笔。从整副扑克中取出两叠放在桌上，其中一叠是4张3，另一叠是3张随意；转身让对方选一叠；然后你在纸上写:你会选择“3”的堆叠。

哈哈，都是“3”叠。】3神奇吸管一根烟和一根用纸袋包着的吸管。用拇指和食指捏住纸袋，使吸管与纸袋充分摩擦，然后将吸管从纸袋中拉出。把香烟立在桌子上，把吸管放在香烟附近，圈起来。这时候香烟就会晃动，最后落在桌子上。你把吸管和香烟给对方，让她自己试，但是不行。【秘诀:纸袋摩擦吸管产生静电，静电吸引香烟，使其掉落。

我qq空间有吉普赛读心术。用一根线(任何线都可以，最好是毛线)捡起来。对折，现在变成一手两头，另一手转一个角。让另一个人剪断右边角落末端的线。就在他要剪的时候，拿起有毛线头的那一面，给他看，说，这是他剪的时候会放在另一只手里的线。一副扑克牌，记得从后面数第10张牌，写在一张纸上，对观众说:这是一个未来预测，先放在这里，然后让对手从10到20中选一个数字，如果是17，那你发牌17张，然后说，把数字加到10，1 78，ok，然后发牌8张。当发出第八张牌时，

提示:如果对方选10，可以直接打开纸，后面完全可以省略。如果对方选择了20，告诉对方:我说的是10到20，所以不包括10和2020永远不会成功。记住，这个魔术不能在一个地方进行两次，为什么？这是我数学老师教我的。

惊世骇俗的女生心灵 魔术字读多了也不腻。如果你想快乐，那么这个魔术，你一定要学会。表演过程:我事先准备了一支笔和几张白纸，然后告诉MM，你可以随意挑一个两位数的数，也就是10到99之间的数，然后打开来加，把选中的数减去加出来的数，得到最终的数让她牢牢记住。比如她选56，就是5 。然后，我对MM说，你心里的答案是两位数？

首先说一下怎么学魔术:第一，每学一个新的魔术，一定要做笔记。人的记忆是有限的。虽然你现在记住了，但是过几天或者几个月就会忘记，所以一定要做笔记。第二，准备一面镜子练习。第三，单独练习的时候魔术，不要只专注于技术。想好台词后，用技巧练习。第四，练完一招，尽快换给别人。时间越久，越怕变坏，不敢改变。5.每天出门前挑一招魔术练一两遍，这样白天有机会换的时候魔术就不会着急了。

七、睡前想一想今天有什么变化魔术，把需要改进的地方写下来，或者把观众看完反应好的地方写下来。八、一招魔术你需要挑出一段时间来练习，但是练习技巧不一定要像练习魔术。吃饭前后、看电视时、公共汽车上或睡觉前都是练习该技巧的好机会。9.当有人向你魔术学习时，首先看到的是他只是想知道这个魔术发生了怎样的变化。还是很想学魔术。

给对方一张纸(下面最好有拍纸簿)让对方写下一个五位数(五位数不可能完全相同)，然后用第一个五位数中的数组成另一个五位数(不告诉你这些数)，然后让观众计算他写的两个五位数的差(不告诉你)。写完后，让听众记住其中一个不同的数字，然后告诉你其余的数字。你可以把这些数字加到一位数，然后从9中减去。例:观众动作:一号，五位数:59631，二号，五位数:95361；差:35730；记住:5告知魔术老师:3730 魔术老师动作:3 7 3 0131 34945猜对观众。

这个不太可能，因为魔术老师不会随意泄露秘密。可以看看易经。本人业余魔术老师。首先从我的表演经验来看，你现在有机会表演的不是幼稚-2魔术，而只是卡牌(我不知道你为什么会觉得卡牌是不是因为你没有找到真正震撼你的表演心灵)，而我能提供的教学正是卡牌类(我以前还有其他我要别的心灵。

编辑此段魔术 教学1。重力消失。用一盒火柴把其中一根切一点，相当于火柴盒的宽度。把这根短火柴横放在火柴盒里，这样它就不能阻止其他火柴掉落。现在，准备工作已经完成。第一，你把里面的火柴给别人看，但是不要把横的火柴给别人看。然后你在桌子上画一个区域，说我要让这个地方的重力消失。然后把那盒火柴面朝下，把里面的盒子拉出来，这样火柴就不会掉了。

桌子上有一张纸和一支铅笔。表演者走到桌前，把自己的衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里什么都没有，然后翻回来，表演者拿起一支铅笔，在纸上写下一个数字(不要让观众看到)。写完后，他把纸条放进了口袋，表演者对观众说:“你现在可以说一个数字了。这个数字我已经预测到了，刚才写在纸条上了，好的，现在想一个数字然后说出来。