冷门数学魔术教学,1一9数学猜心魔术教学视频

然后用橡皮筋把信封扎起来，这样在表演时让人相信你无法改动里面的内容。其它六张画有不同动物的卡片这样处理.在响尾蛇卡片的背面两头分别写上数字2跟5，在蝙蝠卡片的背面两头也分别写上数字2跟5，其它4张卡片你就随便分别写上1，3，4，6。数字别写太大，要手指头能遮住才行。为什么这样，等下你就知道，嘿嘿。

魔法诱惑2。想怎么和我换。可以到网上去下载。买书去，尊重作者。这些书上差不多都有哦，这么多够你侃侃的1找牌术教学拿起一副扑克牌,在红桃,黑桃,方块,草花中选一个你喜欢的花色,将这种花色的十三张牌找出来,并按顺序摆好,放在最下面,在让观众选一张牌让他记住这张牌,然后先牌时不要洗到这十三张,然后从上面分牌,看最下面的牌是不是黑桃,

按照这个牌的数字从上面数,就是你先选的牌了2教你一次玩三个魔术！透视 读心 预测先说说效果吧，有点长！（嫌烦的可以跳过）如果见识过的同学或者会的同学不要拍砖头哦。毕竟俺还是菜芽！首先，随机请出3个观众（就叫ABC吧）。1N#G(F/y0Hb魔术师（M），M拿出一个本子。撕下3页，让B随便画3个简单的图形。放到C的前面。

简单的魔术教学：消失的硬币。有的魔术师手里的硬币可以在一秒之内就消失。道具是一枚一元的硬币。练习的时候从一角钱的硬币开始。首先，你的手指对硬币要有感觉。练习把硬币夹在食指与中指的指缝中，不掉落。接着，硬币一定要夹稳，不要让硬币有倾斜度，如果掉出来了魔术就失败了。所以在手掌动的时候，要夹住硬币。这里注意夹的时候，要夹住硬币的边缘。

所以夹的地方非常窄。夹好后，把手指伸直。这样，硬币就会在你手掌的后面，从掌心（正面）来看，是根本看不到硬币的存在的。如果，马上要变回来。就把手腕一转，转动的时间，把硬币从指缝中，掉落在掌心内，就出现了。这只是最简单的魔术，魔术考究的就是手法。很多魔术，都是凭借魔术师的一双巧手捏造出来的。重要的是速度和氛围。你的手法越快，观众就越看不清楚。

小学的孩子都对小动物充满喜爱之情，可以在数学课堂上融入小动物的元素，通过小动物的玩偶等变魔术，几乎是每一个孩子都喜欢的课堂方式。老师可以通过一个故事作为开端，充满故事性和趣味性。老师可以拿出一个兔子玩偶，说小兔子学到了一个魔术，想通过老师表演出来，大家想不想看看啊？通过提问与学生进行互动和交流，然后进行魔术的表演。老师让学生每个人从自己这里抽纸条，每人一张，任意选择，然后说老师通过小兔子已经具备了超强的控制力和读心能力，你们任意在纸条上写上你们心中的个自然数，不能重复，老师保证你们每个人写的4个数字中都能找出两个数，它们相减的差能够被3这个数字整除。

我可以教个简单的纸巾魔术，直接教学。先藏一条纸巾在手心里，然后再拿出一张纸出来，把第二张纸撕了，第一张还在手心里。然后，随便在空中晃一下，最好在桌子上表演。然后把撕了的哪一张纸随便扔到哪，但是不要让观众看到，然后再拿出你手心里藏的那一条纸巾，就说，撕纸还原了。空中抓烟表演者走向舞台向空中一抓，一支得烟就抓在手上，然后放回一个帽子中，向上一抓又是一支香烟，就这连续几次，那香烟里来的呢？

针扎气球针扎气球：表演者一个大气球向观众交代，然后拿出一个钢针从气球中间穿过，奇怪的是气球没破。说明：在演出前把气球的两端用胶皮贴上，钢针对准胶皮穿过一时不会破掉，不仿试一下。八、杯底抽帕演员将一只玻璃茶杯向观众交代，并且将水倒入滴水不漏，演员将水倒出擦干，放入一块绸布杯中，杯口封好、左手拿好，立即用右手抽出杯中的绸巾。

材料：白纸玻璃杯笔展示给观众一张纸撕成九块其中一块让一位观众写上最喜欢的人的名字揉成小团扔进空杯子里面其余八块让他写上八个人的名字写好之后都揉威小团扔进杯中，用笔搅一下。你去搜搜看看刘谦的一个吞硬币的魔术。如果你还没学过，绝对值得小学生学！而且看那个视频还是刘谦视频讲解，有要注意的事项啊什么的至于那个魔术怎么搜，可以搜“面对面刘谦”。

准备：不需要。表演：1.取出扑克牌请观众充分洗牌，2.把牌拿回来之后用双手自然地奖牌立起来，面向自己，在桌子上理齐。此时要暗中记住这副牌（假设是方片3），这张牌在专业的术语里，叫做“关键牌”，千万不能忘记。3.将牌在桌子上摊开，请对方随便选一张（假设是黑桃6），4.将牌合拢，请观众将他所选的牌放在整副牌的最上面。5.请观众切一次牌（就是所谓的到牌，将牌分一半，再将下半部放在上半部上面）。