急求魔术教学,简单小魔术教学,连环预言魔术教学魔术教学编辑本段魔术教学1.地心引力消失用一盒火柴把其中的一根截短一点,相当于火柴盒的宽。适合学校表演的魔术教学适合学校表演的魔术有:1、白纸变钱,不要视频,震撼女生的心灵魔术千万不要看文字多而厌倦,如果你想博MM欢喜,那么这个魔术,你一定要学。

扑克魔术的14种基本手法

1、扑克魔术的14种基本手法

扑克牌魔术小技巧1.在镜子前练习,这样你就可以像观众那样看着自己玩的把戏了。2.练习魔术师的喋喋快语。事先想着在表演中你会说哪些话。一段好的词可以分散观众的注意力,这段话供参与:我将为您表演一段小魔术这个魔术有很多乐趣,请特别注意,猜猜它是怎么回事。3.拒绝别人的引诱,以防透露魔术秘密。4.不要在同一个观众面前几次表演同一个魔术。

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让观众在整个表演中都坐在自己的座位上。6.只要有可能,就向观众借硬币、铅笔和餐巾等。向观众借东西可以让观众误以为魔术师没有时间藏匿这些东西。魔术简介扑克牌魔术游戏简介你可曾想到,我们平时常玩的扑克牌,居然可以千变万化出众多的脑力训练方法,难度按照从初级到升级有序设计。父子对考,朋友对质缮无论长幼,不分参与人数,都能在轻松有趣而又悬念迭出的机智氛围中,大开思路。

简单小魔术教学,不要视频,容易一点的

2、急求魔术教学,急急急!!!

这个是道具。简单的扑克小魔术现象:魔术师手拿一副扑克牌,桌面上放一张黑桃A和一张梅花A。魔术师开始整齐的发牌,让观众喊停。当观众喊停时,魔术师将黑桃A放置发的那堆牌的最顶端,然后把发的那堆牌整齐的合起来放置手中的牌的下端。整理好牌。再次发牌,观众再次喊停,魔术师把梅花A放置发的牌的上端,再整齐的合牌。把合起来的牌放置手中的牌的下端。

再拿出梅花A和梅花A的上面一张。打开两张牌,竟然是四张A摆在桌面上。让观众大吃一惊。解秘:只要在变魔术之前,事先把一张红桃A放在牌的最顶端,再放方块A在牌的最下端。按照上面的步骤来做就可以了。四K相聚准备工作:首先将四张“K”从整副扑克里挑出来,再选两张其他的牌,将它们插到第二张“K”的后面。

3、简单小魔术教学,不要视频,容易一点的。

震撼女生的心灵魔术千万不要看文字多而厌倦,如果你想博MM欢喜,那么这个魔术,你一定要学。表演过程:事先我准备了一支笔和几张白纸,然后对MM说,你可以随便挑一个两位数,即10~99之间,然后拆开相加,用选的数减去相加后的数,得出的最终数字让她牢牢记住。例如,她选的是56,那么就是5 611561145。.然后,我对MM说,你心里的答案是两位数?

4、简单的扑克魔术教学

1:4张A跑上跑下效果:拿4张A出来给观众看。然后放到最上面。开始在桌面上把4张A分开放。然后拿一张放下面。打个手响。A跑上面了。再拿一张放上面。打个手响。A跑下面了。再拿一张放下面打个手响跑上面了!再拿一张插中间。打个手响。哎~?不在上面。呵呵。在下面!做法:拿4张A给观众看的时候在A下面多放一张空牌。然后分看往桌子上放的时候第一张牌就是最后插到中间的牌!

2:寓言魔术效果:拿一张纸写上两张牌。例如:红2黑2。但是不给观众看。将纸插在牌的中间。然后翻给观众看。纸被夹在了红2和黑2之间!做法:纸上写的是最上面的和最下面的牌。插好后。翻给观众看的时候右手拿着纸的上半部分背面对着纸。左手那下面的那部分压在纸上。能给观众一个错觉!3:三牌寓言效果:洗过牌。把牌给观众。让观众把一桌牌随便分成三份放在桌子上。

5、适合学校表演的魔术教学

适合学校表演的魔术有:1、白纸变钱。表演者从自己的衣袋里拿出十张白纸,一张一张打开交代,两面都是白的,然后把它合起来放在手心中,双手一合,十张白纸就变成十张十元的人民币,立即会引起观众的哄然大笑。这个节目的特点是手法魔术,是先把准备好的十张人民币贴在其中一张白纸的背后,通过手一合,换了一个面就出现了十张十元钞票。2、针扎气球。

在演出前把气球的两端用胶皮贴上,钢针对准胶皮穿过一时不会破掉,不仿试一下。3、直线吊瓶。表演者交代一只小花瓶,然后把一根绳子进去,马上就吊起了瓶子。原来瓶子里面有一粒小园型的橡皮球,表演时将小绳子放进瓶口一倒过来橡皮球就压紧小绳子。用家里的酒瓶也能表演,但不能是透明的。

6、连环预言魔术教学7、魔术教学

编辑本段魔术教学1.地心引力消失用一盒火柴把其中的一根截短一点,相当于火柴盒的宽。把这根短的火柴横放在火柴盒中,使它把其他的火柴挡住不掉下来。现在,准备工作就做完了,你先把里面的火柴露出来给别人看看,但不要露出那根横放的火柴,然后你在桌子上划一个区域,说我要让这个地方的地心引力消失。接着把那盒火柴的正面朝下把里面的盒抽出来,火柴就不会掉下来了。

2.两数巧合桌子上放着一张纸和一支铅笔。表演者走到桌子前,将衣服口袋翻出来给观众看,证明口袋里没有任何东西,然后再将口袋翻回去,表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字(不让观众看见),写好后,将纸条装进了衣服口袋里。表演者对观众说:“你现在随便说一个数字,你说的这个数字我早已预测出来了,就写在了刚才那个纸条上,好了,现在随便想一个数字,说出来。


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