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如何将核心素养教育融入 英语课堂

1、如何将核心素养教育融入 英语课堂

核心素养是指学生在学习和创新方面的综合能力,是人才的本质内在需求。英语学科核心素养的内涵可以概括为三个方面:语言能力、思维品质、文化意识、学习能力、情感态度。按照这种分类,课堂教学可以从情境、问题、交流三个切入点入手,以“整合”为主线,贯穿学习能力和情感态度的培养与发展,最终促进英语学科核心素养的培养。

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课程改革的核心环节是课程实施,课堂是教师专业发展和学生综合素质提升的平台,尤其是在质量还不尽如人意的农村初中。当“核心素养”成为学校新的教育目标,作为教书育人的主阵地,如何在课堂上承载这一目标?我觉得应该从以下几个方面入手:1。教室教学我们的教室教学我们不应该只是为了教而教,而是要有人。

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就是一张普通的扑克牌,加上一些道具。b、E分析转卡的道具和结果


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