二、游戏:改变魔术,模仿动物,的各种动作。小班教案:-2教学工人实际活动教学教案往往是根据教学需要编制的,教案有利于教学级,谁能破译-2魔术,1.老师:我们的歌唱完了,今天我们来玩魔术的游戏。我打魔术老师,你打动物,魔术老师,什么样的小。

物魔术基础教学,动物模仿操教学内容与方式

1、谁能揭密春晚 魔术

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