魔术折叠箱教学,多功能魔术折叠裤架

普通化学课魔术1、水变成冰魔术演示:-0老师小心翼翼地把一个装满透明液体的塑料盒放在桌子上，然后对观众说:“今天我给大家带来一个非常新颖的节目，希望，然后魔术 T伸出自己的左后食指，轻轻触碰塑料盒中透明液体的表面。奇迹发生了:整个塑料盒里的液体突然变成了“冰”。魔术揭秘:演出前，-0老师将半杯醋酸钠倒入烧杯中，然后装满水，点亮酒精灯，将烧杯放在酒精灯上加热，边加热边用玻璃棒搅拌，使醋酸钠充分溶解，然后再尝试加入一些醋酸钠，直到不能再溶解，最后制成醋酸钠过饱和溶液。

完全冷却后，就可以拿出来表演了。乙酸钠过饱和乙酸钠有一个特点，当没有外力，如振动、摩擦时，没有晶体析出。当受到外力作用时，会立即出现晶体沉淀。当魔术老师用手指按压静态醋酸钠过饱和溶液的液面时，塑料盒中立即出现针状晶体。眨眼间，塑料盒里的液体几乎全部凝结成了“冰”，仿佛温度骤降，降到了零下几度。

作为老师，难免要准备教学设计，教学设计是一个规划学习成绩问题解决方案的过程。教学设计怎么写？以下是我为幼儿园小班设计的四个数学教案教学数学教案。欢迎阅读收藏。幼儿园小班数学教案教学设计1【设计意图】“大”和“小”是通过比较得到的一组相对概念。孩子们不仅要在学习中习得这些相对的概念，还要将“大”和“小”的概念运用到日常生活中。

【活动目标】1。学会直观观察大小差异明显的物体，明白物体的大小是通过比较才知道的。2.通过游戏，孩子可以初步实现由大到小、由小变大的过渡，初步发展孩子的多向思维。3.激发孩子探索的主动性和积极性，培养孩子探索的兴趣。【活动准备】1。20条纸板鱼(大小不一)，若干鱼竿，一个用大积木围起来的“池塘”。2.吹泡泡用具:一个装满肥皂水的塑料瓶，比小孩多的吸管(单孔、多孔、粗细不同)，几个气球。

魔法诱惑2。你想怎么和我交易？你可以在网上下载。买书尊重作者。这些书几乎都有，这么多足够你在侃侃找牌教学拿起一副扑克牌，在红心、黑桃、方块、草花中选一张你喜欢的花色，找出这张花色的13张牌，按顺序排好，放在最下面。让观众选牌的时候记住这张牌，然后先玩的时候不洗。

按照这张牌的号码从上往下数就是你先选的牌。2教你一次打三张牌魔术！透视 读心术 预测先说效果吧，有点长！(无聊的话可以跳过。)如果你见过学生或者会，不要拍砖。毕竟我还是个菜芽！首先随机邀请三位观众(就叫ABC吧)。1N # G(F/y0H b魔术division(m)，m拿出一个笔记本。撕下三页纸，让B随意画三个简单的图形。放在c前面。

提前准备两份报纸。一个折叠的弹簧夹藏在腰间，被大衣挡住，观众不知道。给观众看一张报纸，然后沿着中间线撕成几块，叠在一起。大小要和提前藏起来的报纸一样大，这样魔术老师就可以通过快速换报纸来等待好报纸了！这份报纸有两份。撕掉报纸A，把报纸B放在后面。最后把第二张报纸抖出来给大家看看。完好无损。同时把撕好的A报藏在B报后面魔术老师把报纸撕成两半的时候，每只手上都有半张报纸，左手在前面，右手在半张报纸的掩护下顺手拿出折叠好的报纸，以此类推。撕成同样大小后，把好的报纸放在前面，打开报纸。这时候在好报纸的掩护下，把碎报纸放回腰间的弹簧夹里。

~你就不能自己百度一下吗？或者买几个魔术道具~ ~我要打破魔术的规则；Prop 魔术磁环；手上戴一个磁性戒指，然后往瓶子里放一毛钱【50分就行，然后用戒指把硬币引导到瓶子的标签上】这样硬币就看不见了。之后，你又在观众面前拿出一枚硬币，说要全部穿在瓶子里，然后迅速把手中的另一枚硬币拖到瓶底，马上放开环手，让标签后面的硬币掉下来，然后你的手迅速把第二枚梅花硬币拖到口袋里。