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作为一名人民教师，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班立方体教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班立方体教案1活动设计背景几何体的教学是大班很重要的内容，圆柱体、长方体是一种常见的立体几何体，幼儿在日常生活中经常能接触到，然而幼儿对圆柱体和长方体的认识是非常模糊的，只能把它们说成圆圆的、长长的、方方的，并且很难联系到生活中去。

活动目标1、认识长方体和圆柱体，简单了解它们和长方形、圆形之间的关系。2、搜集生活中的多种长方体和圆柱体的物品，并进行组合造型。3、发展形象思维能力和剪、粘贴的技能。4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。教学重点、难点1、重点认识长方体和正方体。2、难点简单了解它们和长方形、圆形的关系及它们的特征。

一大碗蒙牛牛奶（400ml左右）蛋清二只、白砂糖二勺1)先把牛奶倒到锅中刚煮开即可,然后再倒入大碗，这时可以看到牛奶表面结起一层皱皱的奶皮。2)拿一个空的大碗中放入二只蛋清、二勺糖，搅匀至糖溶解（不要打太久，否则变蛋泡了)3)等牛奶稍凉后，用筷子把奶皮刺破，再将牛奶慢慢倒入装有蛋清的大碗，搅拌均匀，再沿碗边缓缓倒4)最后将牛奶放入锅中隔水蒸十分钟左右，用筷子从中间刺入，没有牛奶流出说明全部凝结起来了，大功告成啦。

硬币消失|非常入门的硬币手法|纯手法不需要道具的魔术教学。在一个透明一次性杯子下粘张纸，剪掉多余的纸头。拿一张同样的纸，大一点。表演时，（杯口朝下，不能让观众看到粘在上面的纸）向观众借一个能盖住杯子的手帕和一枚硬币。先把手帕盖住杯子，再把杯子盖在硬币上，施点咒语，拿开手帕，硬币当然看不见了。再施咒语，拿开盖着手帕的杯子，硬币当然又看见了。

橙汁杯中暗藏海绵表演一开始，刘谦手中就捧着一杯满满的橙汁。随后他一手盖住杯口将杯子倒置，谁知一杯橙汁竟然瞬间消失了，引来主持人董卿和观众啧啧称奇。不过，这个博得头彩的魔术在网友眼中却成了小儿科，橙汁杯其实是经过精心设计的，所盛的橙汁看似有满满一杯，其实只在杯口有极少的一部分。杯底暗藏着海绵，刘谦的手盖上杯子后，少量的果汁就流进底部被吸收了。

首先，最后他把纸杯团起来扔掉，就说明果汁还在纸杯里，那按常理果汁应该扑出来，而事实却没有，这是因为果汁量少，所以你看那个纸杯是不透明的，所以在不透明的纸杯里有一个夹层，也就是说事实上，纸杯里的果汁很少，最后也没有将果汁变消失。所以说第一个魔术难度算简单。扑克魔术全靠手法刘谦奇妙的扑克魔术也让人印象深刻。他先让董卿把一副牌洗乱，然后在十秒钟的时间内摆出牌数极其规律的10个牌堆，并且每堆第一张牌是方片A到10的同花顺。

是橡皮筋穿透魔术双手的小指和中指各勾开一根皮筋两根皮筋拉开4行单根的无名指从外侧把第四行的勾起来然后用食指再把这根从外侧勾起来这样从正面看的第一根其实是第四根大拇指按着中指竖直向上的皮筋第一次松食指第二次松大拇指同时中指稍微向上移一点否则间距太小会露馅最后松无名指完毕这里有视屏。这是简单的扑克魔术教学视频网址：唐突教学网（不用注册）。。

给你一个地址有多少?你看了就知道了重点看一下扑克魔术教学8有教学也有解密现在教你一个魔术：洗牌，让对方抽一张，放在顶上，之后自己洗拍，将拍弄到下面，然后将拍举到与自己眼睛平齐，掀开一摞，问对方是不是这张（当然不是），同时自己偷看牌底的牌。最后你可以让对方看着你的眼睛，你再说出你记的那张拍（这主要就是一种偷看牌的技巧）刚才的方法别人以为你只看牌背，但你在把一摞牌分成两摞后交叉洗时，可以让在下面那摞落得慢一些，让原本的顶牌最后落下，自己就可以迅速眇到顶牌是什么了但不同场合要用不同方法的：就算不是魔术师，一般人也可以在别人不注意时用手掌把一摞牌的顶牌拈走，您知道这可以造成什么效果....越经典的魔术秘密就越简单，越没意思，所以这也是魔术为什么不能泄密的原因.......失去了那美好的印象大卫的纸牌魔术魔术师请一位观众抽一张牌，并在纸牌的任何部分撕下一角，将这一角保存好。