变魔术吸星教学,怎么用硬币变魔术教学视频

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《董爷爷变了魔术》教案教学目标:1。学会读儿歌，理解画面和场景中的人物关系，认识单词:魔术，精彩，爷爷，口哨，娃娃。2.试着根据已有的经验，按照句型模仿儿歌。3.让孩子通过画画来表达自己的感受，体验制作文学作品的乐趣。教学重点和难点:根据已有经验，尝试按照句型模仿儿歌。教学准备:教学挂图、画质、蜡笔、童书教学流程1。开头部分:1。启发谈话，激发兴趣，诱导2。孩子们，你们知道现在是什么季节吗？

董爷爷是a 魔术老师。他会变成什么样？让我们猜猜。二、基础部分:1。展示挂图，让孩子观察并简述图片，初步了解儿歌内容。老师:董爷爷改了什么魔术？你在青山上放了什么？老师先引导孩子讲故事，然后给孩子背诵这个画面的内容。2.放第二张图，阅读前提问。老师:董爷爷改了什么魔术？为河里的鱼安装了什么？3.引导孩子欣赏和学习儿歌。

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现在你需要用手里的牌把它们加到13。如果你现在把它们加在8的上面，放下一张牌会得到9，放下两张牌会得到10，然后加到13，然后3和4，再加到13。现在你可以把他抽的三张牌的点数加起来，就是你看到的这张牌。比如他刚抽的三张牌是834，加起来是15。这时候你可以告诉他，那三张牌你画对了。我没让你把那三张牌画对，等等。其他的就不多说了，步骤是这样的。你看过你的朋友玩，我就不多说了。你应该知道流程。

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