幼儿园大班体育教案《火车过隧道》作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。2.隧道内，控制车速，不得随意变换车道行驶3.车辆驶出隧道前，关闭灯光，驶离隧道评判标准为：1.驶抵隧道时未减速或未开启灯光，不合格2.驶入隧道后不按规定车道行驶、变道，不合格3.驶出隧道后未关闭灯光，扣5分如果还是不能理解的话，还是到车轮驾考通app上看下完整的科目二教学视频演示吧。
作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家收集的幼儿园游戏活动教案范文（通用8篇），希望能够帮助到大家。幼儿园游戏活动教案1活动目标1.鼓励幼儿大胆地在集体或小组中讲述。2.引导幼儿结合背景图拼出一幅有情节的画面，并能用一段完整、连贯的语句将画面的主要内容有顺序地表达出来。
4.理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。5.借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。活动准备1.录音机、磁带、磁板教具，大背景图2张，小背景图每人一张，串珠小动物若干。2.带领幼儿到幼儿园的动物房，观察小动物的家是什么样子的。活动重点幼儿大胆地在集体或小组中进行自由讲述。活动难点引导幼儿结合背景图拼出一幅有情节的画面，并能用一段完整、连贯的语句将画面的主要内容有顺序地表达出来。
作为一名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗？以下是我整理的玩木梯大班教案，欢迎阅读与收藏。教学意图：根据大班幼儿能力发展水平和社会性发展所需，结合他们爱运动的特点，设计了本次大班健康《玩木梯》活动。丰富幼儿对梯子的认识，激发孩子们探索梯子多种玩法的兴趣。
2、发展平衡性、协调性、灵敏性。3、提高幼儿的创造性和合作能力。4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。教学准备：木梯两架、小型空灭火器若干、木梯上布置好楼房失火的背景图。教学过程：一、认识木梯。1、木梯名字。2、木梯结构。二、木梯多种玩法。1、利用木梯进行走的练习。2、利用木梯进行跳的练习。
3、科目二考试中,模拟隧道行驶应该怎样操作?详细的步骤是：1.低速驶入考试区域。车辆驶入隧道前，提前开启灯光，缓慢进入隧道。2.隧道内，控制车速，不得随意变换车道行驶3.车辆驶出隧道前，关闭灯光，驶离隧道评判标准为：1.驶抵隧道时未减速或未开启灯光，不合格2.驶入隧道后不按规定车道行驶、变道，不合格3.驶出隧道后未关闭灯光，扣5分如果还是不能理解的话，还是到车轮驾考通app上看下完整的科目二教学视频演示吧。
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