玉米颗魔术教学,魔术四个玉米粒变三个

教学目标:1。了解玉米的外观特征和玉米的用途，大班美术教案“玉米”的活动目标是:1，了解玉米的外貌特征，把你看到的画出来，总结:本来玉米是由玉米颗粒和玉米胡子组成的。教学过程:了解玉米的外部特征，简介教学准备:1，老师提前准备好未剥皮的玉米棍，在网上下载玉米成长和使用图片。

将玉米 grain放入油锅，然后盖上盖子，开始爆爆米花。在爆米花表面放上焦糖，翻炒。锅里抹一层油，烧热锅，把买来的爆米花放进去，里面均匀撒上焦糖，盖上锅盖焖。提前把玉米洗干净，把锅里的焦糖炒到棕色，再把玉米放锅里炒。我仍然记得我在大学的时候。那时候我没有手机，也不能上网。一部手机可以玩一整天。

最让人羡慕的是那些谈恋爱的男生。“柳梢月上，人约黄昏后。”拿着两张电影票是最幸福的时候。如果你让人们记住他们喜欢的戏剧和看过的电影，印象可能都是模糊的。但是，有一种零食可能几十年后都不会忘记，那就是爆米花玉米看剧时吃的。所以，以前除了追她的女生，还有几千桶焦糖爆米花。

作为一个默默无闻、无私奉献的教育工作者，经常需要备课，这可以有效的提高自己的教学能力。那么什么样的教案好呢？以下是我给幼儿园中班编的教案《画线》。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。幼儿园中班教案《画线》1活动目标:1。用简单的线条表现人物的各种动态。2.知道素描的简单方法，体验素描的快乐。3.培养孩子的动手能力，根据观察到的现象在同龄人中大胆交流。

5.培养孩子的技能和艺术气质。活动准备:孩子一个绘画工具(马克笔、纸板)，老师一个绘画工具。活动流程:首先老师现场绘画(加图)，一步步展示。1.画一个圈，引导孩子:看，这是什么？(逐步指导，同上)。人物素描完成，老师问:他在干嘛？(站着)你在哪里看到的？(英尺)2。老师:好玩吗？杨:好玩。老师:那我们一起画吧。引导幼儿园老师和学生一起用手指画画。

1:4个ace跑上跑下效果:给观众看4个ace。把它放在最上面。开始打开桌面上的四个ace。然后拿一个放下。给我打电话。a跑到那里。再放一个上去。给我打电话。a跑下来。再拿一个放在下面。敲响你的手，跑上去！再拿一个放中间。给我打电话。哎~？上面不要做:当你给观众看四张a的时候，在它们下面放一张空牌。那就分开来看。当你把它放在桌子上时，第一张牌就是插在中间的最后一张牌！

2.寓言魔术效果:在一张纸上写两张卡片。比如:红2黑2。但不是给观众看的。将纸插入卡片中间。然后给观众看。纸夹在红2和黑2中间！做法:将上下牌写在纸上。插上后。当你把它交给观众时，你用右手拿着纸的上半部分，背对着纸。左手下半部分压在纸上。能给观众一种错觉！3.三张牌寓言效应:洗好的牌。把卡片给观众。让观众将一张桌牌随机分成三份，放在桌上。