两张纸互换魔术教学反思

为了证明洗牌没有秘密，魔术师和女孩调换了手中的牌。魔术师请女孩在脑海中想像并猜测魔术师喜欢什么牌．准备选哪一张，然后，再决定自己选一张什么喜欢的牌。一会儿，两人各从牌叠中选出一张牌放在牌叠顶上，并将牌洗乱。这时，魔术师和女孩再把各自的牌叠调换回来．各自从牌叠中找出刚才选的那张牌扑放在表演桌上。

机关在一张完整的白纸，事先准备好一张完整的白纸，放进纸袋里，然后把另一张纸撕碎，放进纸袋，然后把完整的那张纸抽出来。两张纸啊，一张叠好藏起来。另一张撕碎了然后藏起来，拿出好的那张。我都会。提前在手里有个完整的。当他把纸片撒碎揉的时候把完整的也揉进去了。拿的时候拿出的完事的。事先准备好两个纸团，藏在右手中，一个在上面，一个在下面接下来就可以开始表演了将纸展现给观众看，注意不要把手中的两个纸球露出来将手中的纸撕开来，直到撕到一堆碎片为止将所有的碎纸拿在右手指尖，展示给观众看。

作为一位杰出的老师，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家收集的幼儿园美术教案10篇，希望对大家有所帮助。幼儿园美术教案篇1活动名称：小灯笼活动目的：1、学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，剪出细长条，制作简单的平面灯笼。2、喜欢参与手工活动，初步体验制作装饰品的快乐。

2）、各种色彩的正方形和圆形纸若干。3）、记号笔、双面胶每人一份。4）、各种形状的小灯笼实物若干。活动过程：一）、导入活动：“六一”儿童节就要到了，我们有几个小朋友带来了小灯笼打扮教室，你们看看，这些灯笼够了吗？不够我们该怎么办？二）、讲解示范：1）、提问：你看到过什么样的灯笼？2）、告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。

魔术师在展示纸给你看的时候，他的两只手不是捏着纸的两头吗？他的其中一个大拇指就按着一份被折叠好的纸，等他在撕完纸后，因为撕纸看起来很乱，他就顺势将那个完整的纸慢慢的揉了出来，再次展开时，他的其中一个大拇指就将撕碎的纸隐藏在展开的纸后面了，通常魔术师复原纸后不会两面给你看，就是因为纸另一面有被撕碎的纸，非常凌乱，会被观众看到，就是这个原因。

作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家整理的幼儿园中班主题活动教案《好玩的纸》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标：1、让幼儿初步了解纸的种类以及各种纸张的作用。2、让幼儿在利用报纸的游戏中，感受纸的特性，体验玩纸的乐趣。3、培养幼儿的投掷、跳跃、奔跑等综合能力和创造力。

5、发展幼儿的动手能力。活动重点：废旧报纸该怎样玩出新花样，教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新奇玩法是整个活动的重难点。活动准备：电脑课件；魔术箱（装有各种纸张）；报纸若干；纸球、纸棒、塑料筐、门洞若干；音乐磁带；数码相机活动过程：一、开始部分：1、听音乐教师与幼儿一起跳韵律操，做准备活动。今天，老师带小朋友去一个美丽的城堡，你们想不想去啊？

神奇吸管一根烟、一根用纸袋包装的吸管。拇指和食指用力捏住纸袋，使吸管与纸袋充分摩擦，然后把吸管从纸袋中抽出来。把香烟立在桌上，将吸管靠近香烟，绕着香烟转圈，这时候香烟会晃动起来，最后倒在桌上。你再把吸管和烟交给对方让她自己试，但肯定不会成功。【揭秘：纸袋摩擦吸管产生静电，静电对香烟产生吸力，让香烟倒下。用手摸过吸管后，静电将会消失，所以对方表演时吸管就没有吸力了。

把这根短的火柴横放在火柴盒中，使它把其他的火柴挡住不掉下来。现在，准备工作就做完了，你先把里面的火柴露出来给别人看看，但不要露出那根横放的火柴，然后你在桌子上划一个区域，说我要让这个地方的地心引力消失，接着把那盒火柴的正面朝下把里面的盒抽出来，火柴就不会掉下来了。但你慢慢的把火柴移到别的区域，这时你只要轻轻的捏一下火柴盒的前后两个宽，火柴就自然脱落了。