同学们的魔术教学设计,图形的魔术组合教学设计

神奇的莫比乌斯带教学设计教学内容北师大版六年级下册《数学好玩》第2课时教材分析神奇的莫比乌斯带是一个激发学生学习兴趣、拓展数学视野的好题材，对学生来说具有可操作性、趣味性和挑战性等特点，因此教科书将此内容安排为“数学好玩”的内容，目的是让学生通过数学活动，感受数学的无穷魅力，拓展数学视野，进一步激发好奇心和学习数学的兴趣。

作为一名人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班教案8篇，希望能够帮助到大家。幼儿园小班教案篇1教学目的：通过讲授生日贺卡的设计，制作方法，让学生重温学过的色彩，设计，制作知识，培养他们尊敬长辈，团结友爱的美好情操。

教学难点：贺卡的设计构思。教学过程：第一课时一，组织教学检查学生学习用具的准备情况，强调在使用剪刀，刀子时要注意安全。二，引入新课音乐《生日快乐》和贺卡欣赏引入课题：贺卡设计三，讲授新课1，听听同学门的见解，请同学们自己想一想，说一说。2，教师结合图例讲解贺卡的形式：a.折页式b.开窗式c.单页式3，教师结合课前准备好的贺卡讲解贺卡的表现手法：a.摄影法b.绘画法c.拼贴法4，教师结合课前准备好的贺卡讲解贺卡的组成。

作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家收集的小班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小班教案篇1教学目标1、让幼儿在认识毛线的基础上，引导幼儿探索毛线的多种玩法。2、通过玩线，锻炼幼儿手部肌肉的灵活能力。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。教学准备1、颜色鲜艳且长度适中的毛线若干根2、录音机、轻音乐录音及《小手爬》律动磁带。教学过程1、导入：让幼儿随音乐《小手爬》做律动。师：小朋友的小手不但会表演，还会做很多的事情。今天，老师就给你们的小手带来了它们的好朋友。

：听故事、讲故事是学生日常生活中最常见的一种活动。设计本教学活动的目的是让学生体验如何听懂故事与说好故事。本活动课以故事为媒介，以听、说为手段，让全体学生在活动中学会合作、倾听、表达、交流、评价。通过本活动一方面要让学生在讲故事的过程中学习语言，提高口头表达能力；另一方面让学生在听与评中学会倾听、交流，提高学生的分析鉴赏能力，帮助学生形成积极向上的人生观。

2、了解讲故事“话”、“表”兼顾的特点；初步学会运用“话”和“表”的手段讲故事。3、感受本故事的意义。教学重点难点：1、重点：讲故事“话”、“表”兼顾的特点，学会讲故事。2、难点：讲好故事。教学过程：一、谈话，导入新课。同学们，你们爱听故事吗？今天，老师给大家讲一个有趣的成语故事。[设计意图：谈话引入，激发学生听故事的欲望。