大学宿舍魔术教学油和水

水升温快降温快可以让食物很快成熟软化油有独特的香味是烹调必不可少的。要说共同点他们都是液体。要说不同那可多了，密度不同，沸点不同，还有颜色不同等等。油比水轻。0推荐水和食用油的比较教学内容：比较水和食用油之间的相同和不同的特点：通过感官观察，液滴在不同纸上的观察，水和食用油轻重的观察，液体形状的观察教学目标：科学概念：水和食用油的比较，在颜色、气味、透明度、黏度、吸水性、液滴的形状以及重量等方面有差异，但他们都会流动，没有固定的形状。

情感、态度与价值观：愿意与他人合作，乐于交流，尊重事实，重视证据。设计理念：探究是科学学习的核心，三年级学生的科学探究主要以系统的观察为基础，生活中常见，经过观察能够发现平常未能发现的秘密。让学生自己主动参与观察，让学生参与科学教学的全过程，从中体验科学，发现科学中的奥秘。

水和食用油的相同点都是液体不同点密度不同。2、《水和食用油的比较》教学设计【教学目标】科学概念：水和食用油在颜色、气味、透明度、黏度、液滴的形状、重量等方面有差异，但它们都会流动，没有固定的形状。过程和方法：运用不同的感官仔细观察比较水和食用油，用图表方式记录比较的结果，并进行分析和交流。情感态度价值观：愿意与他人合作乐于交流，尊重事实，重视证据。

【教学难点】运用不同感观比较水和食用油有哪些相同和不同；用图表的方式记录比较的结果，并进行分析和交流。【教学准备】1、给每个小组准备：2个塑料杯分别盛1/4的水和食用油、1片玻璃、1张蜡光纸、1张报纸，1支筷子、2个试管、2根长小竹棒，1个玻璃杯、1个塑料瓶（矿泉水瓶）、1个水槽。2、给每个学生准备：记录纸两张。

1.伸缩浴帘杆【限上下铺宿舍,下铺使用】这玩意能有什么用?如果你有幸生活在上下铺宿舍的下铺,这玩意可就起了大作用。横撑起来,可以挂毛巾,可以挂衣服,可以搭洗完的袜子什么的。如果搭配挂钩几乎可以挂任何东西。2.遮光帘【通用】任何宿舍均通用,神器中的神器。如果你受够了半夜三更的光污染,如果你想拥有一个独立的小空间,如果你想睡个好觉,

除了乞丐版外,还有魔改版和超·魔改版但除了乞丐版之外其他的均不推荐。床上使用小桌子图的是轻便,用的时候拿出来,睡觉的时候收回去,毕竟谁也不想缩着腿睡觉,而且桌子还有可能被踢翻。魔改版和超·魔改版都失于笨重,而究极版根本不能移动,得了功能失了轻便。4.笔记本散热支架5.脚踏垫这个我觉得大家真的有必要贴一下的，自打我妹妹不小心从床梯上滑下来以后，我就不断给周围人安利防滑垫。

1111。我这里有很多魔术很简单,给你把:先教你几个简单的,最后还有很多我给你推荐的网站!希望你喜欢,谢谢~1.两数巧合在桌子上放着一张纸和一支铅笔。表演者走到桌子前，将衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里没有任何东西，然后再将口袋翻回去。表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字（不让观众看见），写好后，将纸条装进了衣服口袋里。

好了，现在随便想一个数字，说出来。”观众报出了一个数字后，表演者从口袋里掏出了那个纸条，让观众看上面写的数字，果然是观众报出的那个数字，这是怎么回事，难道表演者真会预测？具体操作：表演者事先在桌子的一角上放一个长约1厘米的铅笔芯（因为小，观众不会发现的），当然你也可以根据自己的喜欢将铅笔芯藏在其他地方。当表演者拿起铅笔在纸上写数字上，要假装在写，其时没有写任何东西。