适合小孩子的手指魔术教学,小孩子魔术教学一学就会

有没有适合初二孩子的a 魔术教程？有没有简单的手指 魔术？谁能教我几个简单的魔术？手指教案1一.教学目标【知识与技能】能够联想到身边熟悉的事物，掌握手绘的方法。手指教案in 教学工人实用。

我有一双小手，变成星星闪啊闪的(握紧拳头开合两次)，变成风车。(手指交叉手腕从左向右移动)变成蝴蝶飞舞，(拇指重叠四指，双手并拢弯曲蝴蝶翅膀两次)根据具体题型，步骤拆解/原因原理分析/内容展开等。我有一双小手；(伸出两只小手，拍两下)变成星星闪烁；(开合拳头两次)变成风车。(手指相交的手腕从左向右移动)变成飞舞的蝴蝶；(我有十个手指头，拇指重叠四指，手背一起做蝶翼穹顶两次)；(双手手背向前伸展并转向手掌向前)成小鼓状；(伸出食指上下轻敲其余部分手指 bend)变成鸡；(食指和拇指碰成三角形让小鸡啄米)变成小狗；(拇指放在太阳穴上，其他四指并拢站起来)我有一双小手；(伸出两只小手，拍两下)聪明能干；(我左手右手依次伸出大拇指)我有十个手指头；(手向前伸，手心向前翻)相爱，永不分手；延伸资料:孩子天生爱玩。平时玩手指游戏不仅可以提高孩子的智力，还可以调动孩子参与活动的积极性。

让学生挨着坐:小小白上楼梯，用两个手指上下移动。打开电视，拔掉天线，用手指按鼻子，然后把手指戴在头上。调低频道，电视不好看，用手指点额头。关掉电视，白小白走下楼梯，又按了按鼻子，两个手指来回移动。手指游戏会锻炼我们的柔韧性，让我们更聪明，促进小肌肉群的发展。我们神奇的小手可以做很多事情，不仅可以吃饭、洗脸、刷牙，还可以变魔术。

这里有很多魔术 教学你可以看看。1.接空气的表演者走向舞台，在空中抓起一支香烟。他手里抓了根烟，然后放回帽子里，又在空中抓了根烟，连续抓了几次。香烟呢？说明:原来表演者右手中指上戴着一个类似金戒指的半圆形铁环，上面有一个小尖。当手弯曲时，香烟出现，当手伸直时，香烟消失。事实上，香烟就是其中之一。表演时要注意观众的角度。

说明:这个节目的特点是魔术，先将十张准备好的人民币纸币粘贴在一张白纸的背面，然后手一合就出现十张十元的钞票。3.针气球针气球:表演者向观众讲解一个大气球，然后拿出一根钢针从气球中间穿过。奇怪的是，气球没有破。说明:表演前将气球两端用橡皮粘住，钢针对准橡皮不会断，不要尝试。四、直线挂瓶表演者交待一个小花瓶，然后放一根绳子进去，马上把瓶子吊起来。

对，用钢铲！把钢铲放在大拇指和无名指之间，然后尽量不让观众看到。变了就变成钢铲了。是的，如果你在视频网站优酷上搜索刘谦的视频，你就会找到。橡皮筋魔术。有一个非常简单有效的魔术:饼干回收。曲奇复原魔术不需要特别的道具，穿件衬衫拿点曲奇就行了(圆形曲奇如果比较坚韧不容易掉的话更好)。具体步骤如下:1 .准备阶段:穿上衬衫，扣好扣子。

2.碎片混入:坐在桌边，自然掰一块饼干。在这个过程中，利用掌罩或者视线转移的技术，找一个机器把藏在你手里的碎片丢进碎片堆里。3.强制选择:好像是把刚混进去的预先准备好的片段和另一个大小差不多的片段随机挑出来，让观众选一个。如果观众选择了事先准备好的棋子，就让他留着这一枚，把另一枚放回棋子堆里。

In教学Workers actual教学活动，经常需要准备教案，这样可以更好地组织教学活动。那么你知道如何写一份正式的教案吗？以下是我整理的8个教案手指仅供大家参考。欢迎阅读。手指教案1一.教学客观【知识与技能】能够联想到身边熟悉的事物，掌握手形绘画的方法，注意手形与绘画内容的联系。【过程与方法】通过社团活动和绘画活动，培养学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造力。

1:4个ace跑上跑下效果:给观众看4个ace。把它放在最上面。开始打开桌面上的四个ace。然后拿一个放下。给我打电话。a跑到那里。再放一个上去。给我打电话。a跑下来。再拿一个放在下面。敲响你的手，跑上去！再拿一个放中间。给我打电话。哎~？不在上面。哈哈。在下面！练习:当你向观众展示四张a时，在它们下面放一张空牌。那就分开来看。当你把它放在桌子上时，第一张牌就是插在中间的最后一张牌！

2.寓言魔术效果:在一张纸上写两张卡片。比如:红2黑2，但不是给观众看的。将纸插入卡片中间，然后给观众看。纸夹在红2和黑2中间！做法:将上下牌写在纸上，插上后。当你把它交给观众时，你用右手拿着纸的上半部分，背对着纸，左手下半部分压在纸上。能给观众一种错觉！3.三张牌寓言效应:洗好的牌，把卡片给观众。让观众将一张桌牌随机分成三份，放在桌上。