达人秀搞笑魔术魔方教学

中国达人秀第三季那个表演魔术的“外科医生”,魔方真的很难学会吗?客观的说，其实魔方入门方法学起来很容易，13岁以上有个2个小时左右肯定能学会，学会很容易，难的是快速还原，那需要个人的大量练习才行，那就不是所有人都能坚持下来的了初识魔方最常见的魔方是三阶魔方，是匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。

当你拿到一个混乱的魔方时，你可能不知道从何入手，但首先要记住的是，魔方每个面的中心块是固定的，不能移动的。下面就分步骤介绍一下魔方的还原方法。一、还原其中一面这步是最初级的，随便找一面你喜欢的颜色，直接还原成一个完整面。如下图所示：二、四侧面底层和中心块还原以第一步还原的完整面为底，还原四侧面的底层和中心块形成的梯形，如下图所示。

（以上两步没有口诀，所以想完成魔方还原，以上两步是最基础的，需要自行摸索练习。）如下图所示：三、四侧面下两层完整到这步就可以用口诀的，所以先解释一下就口诀，口诀中的“加”“减”分别指的是“顺时针”和“逆时针”，第一步完成的完整面一直作为底面，正对着自己的面为“前”。

这个魔术是很好。不过大家仔细看就能看出来，他上场时候肩是假的是固定的。还有袖子是肥的。桌子上的脑袋是假的。把头拿下来时候是放在了桌子下边又拿上来的，拿上来的就是假的。此时脑袋就缩在人的腹部、假的肩膀就起了支架的作用。他动时左手挡了下衣服，以防暴露头部。这个时候整个人都是缩在下边的。可以看出来他的手拿放东西时候是不怎么自然地。

四句口诀：01.上右下右逆左顺交换上面相邻两顶点上的小方块的位置。02.上左顺下逆下交换上面对角两顶点上的小方块的位置。03.上左下左上左左下左左上面的三个顶点上的小方块角度旋转120度。04.上左上左上右下右下右顺次交换三条棱中间的小方块，而保证其他所有小方块不动。三阶魔方“层先法”还原，分为以下六个阶段：第一阶段：对顶层十字，还原顶层棱块。

3阶魔方要用到的公式分别是，底角归位公式、中棱归位公式、顶棱面复位公式、顶角面复位公式、顶角归位公式和顶棱归位公式，3阶魔方的口诀是根据魔方的公式演变而来，一般是将魔方的字母公式，用汉字表述出来，并配合一定的魔方复原的解说。三阶魔方是由富于弹性的硬塑料制成的6面正方体，核心是一个轴，并由26个小正方体组成。包括中心方块有6个，固定不动，只有一面有颜色。

边缘方块(棱块)12个(2面有色)亦可转动。底角归位公式：（RUR）、（FUF）。中棱归位公式：（UFUF）（URUR）、（URUR）（UFUF）。顶棱面复位公式：F（RURU）F。顶角面复位公式：RU2RURUR、URUURURUR。顶角归位公式：RBRF2RBRF2R2。

美加首届“校园达人秀”活动方案首届校园达人秀活动方案一、活动目的：为了全面实施素质教育，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的素质教育成果。通过活动的参与，使学生获得成功和体验，提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展，培养学生间的.合作精神，增进同学交流，体现集体荣誉，让美加校园文化艺术节魅力再现，精彩纷呈。

三、活动标语：只要你敢show达人就是you四、活动时间：宣传时间：3月17日3月21日班级海选时间：3月27日下午3：00开始（各班教室）项目晋级赛时间：4月16日4月30日全校总决赛：5月5日5月9日（现场演绎当场评选）总决赛胜出的校园达人将在庆六一文艺汇演暨家长会上展示五、活动对象：全体同学（可以个人参加，也可以组合参加，但组合不超过六人。

难倒是不难，关键是你怎么看待他，如果你还没学就认为他很难，那你学起来一定很慢，相反就容易得多，这就是为什么小孩子学的那么快的原因。客观的说，其实魔方入门方法学起来很容易，13岁以上有个2个小时左右肯定能学会，学会很容易，难的是快速还原，那需要个人的大量练习才行，那就不是所有人都能坚持下来的了初识魔方最常见的魔方是三阶魔方，是匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么你有了解过方案吗？下面是我帮大家整理的达人秀活动策划方案，希望对大家有所帮助。达人秀活动策划方案1一、活动主题“飞扬青春，展现自我”二、活动背景为了迎接我院10级新生的到来，更好的为新生提供一个展现自我的舞台，我院将举办一台大型的才艺赛，并力将体现迎新及教学评估的主题。

为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是我为大家收集的小学“校园达人秀”活动方案，希望能够帮助到大家。小学“校园达人秀”活动方案1一、活动目的为了给学生提供更多表现自我的舞台，充分展现个性与才能，使学生体验成功，增加自信，对学生进行多元评价，从而增进学生身心健康***发展，特举行广场路小学第二届“校园达人秀”，鼓励学生“做最好的自己”。

一、活动目的为了给学生提供更多表现自我的舞台，充分展现个性与才能，使学生体验成功，增加自信，对学生进行多元评价，从而增进学生身心健康***发展，特举行广场路小学第二届“校园达人秀”，鼓励学生“做最好的自己”。二、活动主题：寻求梦想，秀出绝活，展现个性三、活动口号：只要你敢show，达人就是you四、活动对象：广场路小学全体学生（以个人或组合为单位，一组人数不超过十人。