一次性杯子变魔术教学目标

简单的小魔术如下：1、将水变成冰许多魔术师都有操作过这种魔术，他们会将一些水倒入杯子里边，片刻之后，水就变成了立方体。虽然看起来足够神奇，但一切的奥秘就在于杯子。这个特殊的道具里拥有一个立方体冰块，还有一个与杯子颜色相近的海绵。当魔术师将水倒进杯子里以后，他就会摇动杯子，好让海绵快速的吸走水分。在将杯子倒置以后，水分留在了杯中的海绵里，而冰块从中掉落。

2、杯子里不会掉落的水这个魔术看起来成功挑战了地心引力。魔术师会先将水倒入一个透明的玻璃杯里，然后将一个纸板盖上并翻转过来。紧接着神奇的一幕就快要发生了，魔术师将纸板移开，而此时已经完全倒置的杯子却滴水不漏，依然保持在杯子里。这个魔术的奥秘其实就在于纸板上，纸板上其实拥有一个可以与杯子口完美贴合的透明盖。当纸板安放在玻璃杯上的时候，魔术师就顺势的盖上了盖子。

作为一名教职工，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的幼儿园大班科学活动《色彩变变变》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班科学活动《色彩变变变》教案篇1一、活动目标：1.引导幼儿复习对三原色的认识，在玩色中感受颜色的变化现象。2.组织幼儿通过操作，认识颜色的变化，让幼儿体验自由探索的乐趣。

二、活动准备：1.装有半瓶自来水的瓶子，在瓶盖里分别涂上红、黄、蓝等不同的颜色。2.每张桌子上放一份装有红、黄、蓝三色水的烧杯和滴管三根，每组准备一幅画有大树、鲜花等的背景图。3.每个幼儿一个果冻空壳，一根棉签，一张纸。4.词卡：红色、黄色、蓝色等词卡各一套，每组词分别涂上相应的颜色。三、活动过程：（一）玩一玩，认一认1.神秘水：装有半瓶自来水的瓶子，在瓶盖里分别涂上红、黄、蓝等不同的颜色，摇晃瓶子，使水的颜色发生变化。

一楼可以，也有的用海绵把水吸收掉，然后海绵卡在杯子里倒不出来，水也没了。通常我们变这个效果都会用到凝固粉，凝固粉在魔术店里基本都有卖，记得要买价格稍微贵一点的，因为由于这个魔术的盛行，好多地方都出了假的凝固粉，贪小便宜不但白花钱，还达不到效果，贵一点点的其实也没有多贵，这东西很便宜的，还有杯子建议用白色的纸杯；1、在纸杯里加一点凝固粉，在跟观众交代的时候，观众基本不会注意到杯子里装了白色粉末；

3、用手或者一张纸片之类的盖住杯口，稍微晃动一下，目的是感觉水是否已经凝固在杯底，这个很容易感觉出来的，在表演之前自己先试试，试几遍就知道了。4、当你自己感觉水已经完全凝固在杯底了，这时把杯子倒过来，拿开手或纸片，水自然就流不出来了，看上去像消失了一样。5、不要再给观众展示杯子是空的了，直接捏几下纸杯，把纸杯像垃圾一样丢掉，这样这个效果才算最后完成，这是为了掩盖杯子里还依然存在的被凝固的水。

看完都会笑的魔术。再把套子盖回去，这次连杯带套一齐拿起来，注意：不能让观众看见「底下」的部份。从衣袋中取出10元硬币，放在原来摆杯子的地方，把手中拿着的杯和套一齐盖在硬币的上面。你对着杯套轻轻吹一口气，或是作一个神秘的手势。用手慢慢把「杯套」提开，观众立刻就发现10元硬币已经消失不见了！（由于有黑色圆纸片盖在硬币上面，当然是看不见的。

（其实本来就在杯子里，记得吧？）把两个纸套全都盖回原来的杯子。你再对着杯子吹一口气，先把右边的「杯子连套」一齐提高拿起来，放到旁边去，观众立刻发觉10元硬币又消失不见了！（因为硬币是贴在黑纸片上面的，杯子一移开，当然就随着杯子走了。）把左边的「杯子连套」也一齐「提高」拿开，10元硬币便又回到了原处，虽然这是非常简单的小型魔术，却可以磨练你的演技，加强你对表演魔术的信心，并且使你学习到了一种最基本的魔术原理，那就是黑色与黑色的两个物体，在相当单纯的条件下，是可以混成一体的。