绳子魔术 教学,戒指穿越绳子魔术教学

活动过程：一、绳子变魔术⒈欣赏体能游戏《绳子变魔术》。二、我用绳子变魔术⒈引导幼儿探索绳子的不同玩法，一个魔术是把一根绳子在脖子里绕几圈,魔术绳子穿过棍子这个是道具，一般叫他过绸，健康活动好玩的绳子幼儿园教案在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

问题一：绳子手指上可以怎样玩图片你要玩什么花型的，编织大桥的方法你参考一下。第一步：把绳子的一段分别套在两个大拇指上，再把绳子的另一端分别套在两个小拇指上，注意：这个时候，从正面看，你会看见绳子的一部分在其他三个手指的前面，也就是手掌心上，有一部分绳子套在大拇指的前面，还有的绳子则套在小拇指的后面。第二步：在第一步的基础上，用右手的第三根手指去挑在手掌心上的绳子，再用左手的第三根手指去挑大拇指勾住的绳子，注意：这根绳子是在手掌心里的。

第三步，保持第二步勾出的形状，把两个大拇指上的绳子放掉，注意：其他手指上的不要动，否则就得重来了。现在的形状是小拇指上的绳子仍然呈一横，中间一个叉，第三个手指上的绳子呈一横。第四步：用大拇指去勾小拇指上的绳子，注意：一定要从下面勾，不要勾到其他的绳子现在的形状是一个叉，第三个手指上的呈一横，小拇指和大拇指上的线呈一个口，上面上一横的样子。

在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢？下面是我帮大家整理的健康活动好玩的绳子幼儿园教案，欢迎大家分享。活动目标：⒈探索绳子的不同玩法，感受用绳子玩游戏的乐趣。⒉发展身体平衡能力及动作的协调性。⒊促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。⒋培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

活动准备：⒈体能游戏《绳子变魔术》⒉长绳人手一根。活动过程：一、绳子变魔术⒈欣赏体能游戏《绳子变魔术》。师：小朋友和绳子玩了什么游戏?⒉结合小朋友的回答，分别作走钢丝、跳舞、骑车、玩游戏等热身运动。二、我用绳子变魔术⒈引导幼儿探索绳子的不同玩法。⒉展示并交流各自的玩法。⒊接龙式尝试同伴的玩法。⒋选择3～4种玩法进行重点练习(如：长绳盘成螺旋状，走钢索;长绳拉直，倒退走钢丝;长绳拉直，左右蹦跳)。

桌面上依次摆放长中短三根绳子，左手握住三根绳子三根绳子上端对齐，将下端三个绳头翻到左手里面绳头对齐，将绳子平伸几下，如图将三根绳子垂下来三根绳子竟然变得一样长了，将上下两端六个绳头对齐放入右手里握好，然后左手依次抽出三根绳子，抽完后平放于桌面三根绳子又恢复原样揭秘：表演时将三根绳子前段对齐。将短绳子下端翻上来与长绳子交叉一下，然后依次将中长、长绳翻上来。

你说的那条绳子是不是绑成一个圈的，如果是的话，那我告诉你怎么变。不过用说的你可能不懂。其实很简单，把绳子放在脖子后面，两只手的大拇指勾住绳子的两端，装作要用力向前扯的样子，同时，随便用哪只手的食指勾住另一只手勾住的绳子，用力向两边扯，就OK了。

用右手食指，穿过左手与右手中指之间的绳下方，勾着左手大拇指与食指之间的绳并拉出来，就这样扭转食指，使悠悠绳形成圈形，挂在左手的食指上。接着，照样把左手的食指与中指之间的绳勾出，同样转成圈形挂在中指上。重复以上做法，四只手指都挂上了绳。脱掉大拇指上的绳，右手拉绳。挂在左手四只手指的绳，就好象变魔术一样一个接一个地解开。

这个是道具，一般叫他过绸。你就可以认为是绳子中间有磁铁，然后过棍子的时候把磁铁掰开，再黏上，以绳子穿过手指为例：绳穿手指魔术，原理很简单，就是利用常见的魔术道具“拇指套”，又称“假手指”。拇指套，是由硅胶制成，可以以假乱真，魔术中绳子实际是穿过了拇指套，但给观众造成了绳子穿过手指的假象。