三角圆形正方形魔术教学

；圆形(三角shape，正方形)在哪里？三角星河正方形，圆形模仿秀以下问题。小班数学图形拼写教案1◆活动目标1，区分圆形、三角形状和正方形三种不同的图形，活动准备:1，三角 shape教具和三角 shape拼图各一套圆形、三角 shape和正方形各一个头饰。理解小班数学教案1中的各种形状目标:1，复习并巩固对正方形、三角和圆形的理解。

活动设计背景在日常生活中，小班的孩子经常会随口说出1、2、3、4、5，但当他们实际数东西的时候，嘴里的数字与实际数的东西并不相符。为了让小班的孩子感知和认识数字1、2、3，本次活动旨在培养孩子的对数感知能力、想象力以及同伴合作和锻炼的意识。活动目标1、知识目标:通过教学，幼儿学习从现实生活中抽象出数字，理解数字的含义，认识和阅读数字，学习比较数字的大小。

可以读，这五个数字。2.能力目标:培养孩子的观察能力、比较能力和口头表达能力，知道数学来源于生活，了解数学与日常生活的密切关系。3.情感目标:通过探究活动，激发孩子的学习热情，培养孩子主动探索的能力。教学重点和难点理解数字的含义，认识和阅读数字，学会比较数字。并能识别和阅读这五个数字。活动准备1。卡通数字1，2和3。2.有数字1，2，3和相应图片的大卡片。

链接:摘抄代码:mrju通过童话、寓言、儿歌等形式，试图从儿童发展所涉及的记忆、语言表达、数学思维、逻辑推理、空间感知、创造力、观察力、注意力等方面，为儿童今后学好汉语打下基础。希望这份文件能对你和你的孩子有所帮助。顺便给你介绍一本书，李跃儿的《谁带走了孩子的幸福》，希望对你有帮助。

作为一名无私奉献的人民教师，经常需要根据教学的需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动计划。如何写好教案？以下是我为幼儿园中班收集整理的教案《有趣的几何》，希望对大家有所帮助。幼儿园中班教案《趣味几何》1活动目标:1。通过比较，让幼儿感知圆形、三角形状和矩形的基本特征，并能识别和区分三种几何形状。2.在老师的指导下，可以描述数字。

4.养成敢想、敢做、勤学、乐学的良好品质。活动准备:1。几个有三个几何图形的卡片，胶棒。2.ppt几何图形马赛克图片3 魔术盒，魔棒。活动流程:(1)开始部分:老师带孩子玩手指游戏，集中注意力。老师:“小朋友，今天老师带你去魔术王国，在那里会创造出很多有趣的东西。好吧，我们先玩个小游戏，看看哪个孩子表现最好。

作为一名专门教别人解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，有利于教学的完善和教研的开展教学。那么问题来了，教案怎么写？下面是我为你收集的一个有趣的图形娃娃教案。欢迎分享。图形娃娃儿童趣味教案:1。教学目标:1。把图形拼在一起，可以巩固对圆形、三角形状、正方形的基本特征的掌握，区分三种几何图形。2.培养孩子的观察力和相互合作的意识。