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作为一名默默无闻、无私奉献的教育工作者，经常需要进行教案的编写。通过教案的编写，可以更好地根据具体情况对教学的流程进行适当的、必要的调整。教案怎么写？以下是我整理的幼儿园大班运动会教案“套圈”，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。幼儿园大班体育游戏教案"套圈" 1活动目标1。培养孩子对体育活动的兴趣。2.培养孩子动作的协调性。

4.培养孩子健康活泼的性格。5.培养孩子的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。重点难点:练准投篮的技巧。难点:引导孩子协调。活动准备套圈几个工具(新材料套圈，瞄准贴)，录音机，挂图。活动流程1。伴随着轻音乐，神秘地“变出”套圈 tools，引起了孩子们的兴趣。老师:孩子们，今天老师带来了一位神秘的好朋友。猜猜是谁？不要眨眼，重击，改变魔术 2。看挂图，说说怎么玩套圈。

之前教学工人们开始了教学活动，他们不得不编写教案，这有助于积累教学经验并不断提高教学质量。教案怎么写才能更好的发挥作用？以下是我为你整理的大班游戏活动教案"套圈"希望对你有所帮助。大班游戏活动教案一"套圈"活动目标:1。在观看和尝试的过程中破译游戏“套圈”的窍门，初步掌握了握手和一起解锁套的方法。2.感受音乐游戏的乐趣，与同行协商合作后体验成功的喜悦。

4.遵守游戏规则，与同伴一起体验合作游戏和受控活动带来的快乐。5.培养孩子和同龄人之间的合作。活动准备:多媒体课件、比赛预录视频等活动:1。音乐游戏:一只小老鼠重点:创设游戏情境，鼓励孩子愉快地参与音乐活动。二、套圈1、唱法“套圈”重点要求:唱好“雅”的发音。2.观看“套圈”(1)观看“套圈”游戏的电影。观看后，儿童自由探索2分钟(无音乐)(2)观看老师与同伴之间的“套圈”游戏。

这是一个道具。简单扑克小魔术现象:魔术老师拿着一副扑克牌，桌上放着黑桃A和张梅花A。魔术老师开始整齐地发牌，让观众停下来。当观众叫停时，魔术老师将黑桃A放在已发的一堆牌的最上面，然后整齐地合上已发的一堆牌，放在手中牌的最下面。整理卡片。当再次发牌时，观众再次停下来。魔术老师把梅花A放在发的牌的最上面，然后整齐地合上牌。将合上的牌放在手中牌的下端。

然后拿出A社和A社的顶图，翻开两张牌，原来桌上有四张A。给观众惊喜。解读:在换成魔术之前，只需在牌的顶部放一个心形A，然后在牌的底部放一个正方形A。按照上面的步骤就可以了。四K聚会的准备:首先，从整副扑克中选择四张“K”，然后选择另外两张牌，插在第二张“K”的后面。