蚕豆魔术教学,幼儿园关于蚕豆的教学活动

幼儿园中班教案《种黄豆》作为一名教学工作者，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。幼儿园美术教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁，”2、出示豌豆、蚕豆，帮助幼儿：“这些食品都是由豌豆、蚕豆加工成的。

对小班幼儿来说，科学活动常规的培养显得特别重要。它是幼儿顺利进行科学活动的前提条件，孩子们只有养成了良好的科学活动常规，才能保证科学活动更好的开展，保证孩子们能够更好的获得科学知识。本学期，我着重从以下几方面对幼儿的科学活动常规进行了研究和培养，包括以下几点：一、学习听取简单的指令。科学活动中学会听指令，并学习按照要求去进行操作和观察。

比如：科学活动《堆高》中，我要求孩子“把你们拼搭好的作品放在桌子上，不需要的材料收回篓子里，然后找一个空位子坐下来吧。”这一要求就是指令，孩子只有做到这一点，才能保证下面环节的进行。当然，这一要求在其他各科教学中也同样是一个基本的常规要求，是养成孩子各种良好习惯的前提。只有在各科教学和日常生活中渗透这一点，孩子才能更快的形成良好的习惯，才能保证孩子各项活动的顺利开展。

作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班种子排队教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园大班种子排队教案1活动目标1．将收集来的种子进行排列，并能进行分析比较。2．能认真倾听、积极思考，养成耐心细致的操作习惯。活动准备幼儿人手一碟种子(蚕豆、花生、黄豆各8颗)、一张操作卡、一支笔。

活动过程第一次排队：感知数量相同、大小不同的种子，排列的长短不一样1．观察比较种子把盛有三样种子的盘子放在视频仪上让幼儿观察。师：你们的桌上也有同样的一盘种子，看看里面都有哪些种子，我们来比较一下这些种子有什么不同。幼：蚕豆是扁扁的；黄豆是圆圆的。师：对呀，这些豆子的形状不同。幼：蚕豆大；黄豆小；花生呢不大也不小。师：豆子的大小也不一样。

作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家整理的幼儿园优秀教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园优秀教案篇1活动目标：1、了解勇气的多种形式，正视自己，发现自己拥有的勇气。2、能够结合生活经验,积极表达对勇气的理解。3、勇于接受挑战，体验付出勇气后的成功和快乐。

5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。活动准备：课件展板记录单活动过程：(一)勇气是什么?谈话引出勇气师：听说过勇气这个词语吗?勇气是什么?我们在什么时候需要什么样的勇气呢?这里也有几个小朋友想讲一讲他们关于勇气的事情，一起来看看吧。演示课件，讲述不同的勇气。(音乐先起，慢慢开始讲述)教师：勇气是(二)回忆勇气，加深印象老师：这里有座勇气之城，刚才说到的关于勇气的事情都藏在房子里呢，还有印象吗?