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(为了更好的效果，可以在充气饺子中加入磁铁，筷子可以用铁，防止掉出。托托也不吃。5.猴子手里的魔方变色也是节目视频效果。6、pad背面是照片，拿出来关闭pad屏幕即可。7.猴子拿魔方的图是特殊的双层，中间的魔方是空的，是用贴纸在后面的魔方上画出来的。8.硬币是直接粘上去的，拿下来就行了。9.拿魔方的时候，从照片画的背面打开第二层贴纸，把魔方从孔里塞出来，填一张空白的底纸，就可以呈现出魔方消失的效果。

8幼儿园小班教案作为一名敬业的教育工作者，有可能使用教案，教案有助于学生理解和掌握系统的知识。那么问题来了，教案怎么写？以下是我对幼儿园小班橘子的教案。欢迎阅读收藏。幼儿园一班橙子教案活动目标:1。继续学习画圆形物体，学习一个一个来回画的方法。2.培养孩子对美术活动的兴趣。活动准备:油画棒、画纸、橘子。

1.老师拿出橘子问:这是什么水果？(橘子)小孩子喜欢橘子吗？橙子是什么样的？(圆的，平的)2。引导幼儿谈论橙子的外观特征:圆、扁、橙、酸、甜在口中。第二，示范讲解。先用黄笔画一个扁平的圆，然后一个一个的来回涂，再在上面画一个手柄，就画出了一个漂亮的橙子。第三，儿童绘画和教师巡回指导。鼓励孩子大胆绘画，并提醒他们注意画面的整洁和着色方法。

作为一名人民教师，你要编教案，这有助于你积累教学经验，提高教学素质。那么你知道如何写一份正式的教案吗？以下是我为你收集的教案“橘子”。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。幼儿园小班科学橘子教案1活动目标:1。进一步感知橘子宝贝的内外特征。2.体验剥皮橘子和吃橘子的快乐。活动准备:布袋一个，内装橘子，每组一盆橘子，每组一条毛巾。活动流程: (一)神秘礼物介绍1。老师出示布袋，用神秘的语气让孩子们猜猜布袋里是什么。

结论:是橘子宝宝。(二)、感知橘子宝宝的外貌特征1、橘子宝宝长什么样？(引导孩子从颜色、形状等方面进行观察。) 2.这么多橘子宝宝都一样吗？结论:橘子宝宝有的大，有的小，有的圆，有的扁，有的黄，有的绿。3.一轮橘子宝贝长什么样？4.请摸捏橘子宝贝，感觉如何？(3)体验剥皮橘子和吃橘子的快感。1.老师剥了橘子宝贝看里面的秘密橘子宝贝。

作为一名优秀的教育工作者，通常会要求你写教案，教案有助于学生理解和掌握系统的知识。那么你知道如何写一份正式的教案吗？以下是我收集的眼变魔术的教案。欢迎分享。眼变魔术教案1活动目标1。感知眼睛看到的错觉，并对其感兴趣。2.愿意探索各种错觉素材，体验发现的乐趣。活动准备三张自制心理错觉图片，眼镜，筷子，勺子，自制错觉材料。1.谜语介绍。1.老师让孩子们猜一个谜语:两颗葡萄黑而亮，只能欣赏不能吃。他们白天陪我看世界，晚上陪我睡觉。

作为a 教学工作者，我们总是要写教案，这有利于我们科学合理的控制课堂时间。那么，你学过教案吗？以下是我整理的小班科学“Peel 橘子”的教案，希望对大家有所帮助。小班科学“Peel 橘子”教案1活动目标:1。了解橘子的造型特点，用简单的语言讲述对橘子的理解和发现。2.学会使用各种感官知觉橘子，并愿意探索剥皮的方法橘子。3.亲自体验观察、认识橘子和剥皮橘子和品尝橘子的乐趣。

活动难点:可以用简单的语言说出自己对橘子的理解和发现。活动准备:1，一个魔术箱和几个橘子箱。2.每组准备一个篮子，按人数扔，橘子用布盖住，用餐巾纸。第一，导入，激发幼儿活动的兴趣，1.给我看看那个神秘的魔术盒子。老师:你看，今天老师收到了魔术老师送的礼物，让我们看看它是什么。2.老师:这个神秘的魔术盒子里会有什么？(注重兴趣，调动注意力。