电视魔术拍摄教学教案,水果消失魔术教学教案

幼儿园小班多媒体教案设计教学过程，避免出现知识性错误。那种远离课标，脱离教材完整性、系统性，随心所欲另搞一套的写教案的做法是绝对不允许的。以下是我整理的幼儿园小班多媒体教案，希望大家认真阅读!【1】幼儿园小班多媒体教案活动目标1.通过游戏和操作活动，巩固对圆形、正方形、三角形的认识。2.能初步排除图形大小、颜色的干扰，正确辨认并将图形分类。

活动重、难点：能初步排除图形大小、颜色的干扰，正确辨认并将图形分类。课前准备1.用纸盒做一个“魔术盒”(里面有不同的关于三角形、正方形、圆形的物体)。2.不同颜色、形状和大小的三角形、正方形;圆形卡片人手一份。教学实录片段一：引入主题。(教师依次出示圆形、三角形;正方形图形宝宝)师：今天老师请来了几位小客人，你们猜一猜他们是谁?

突然就用剪辑啊！拍一个没人的和一个有人的不同的镜头剪辑在一起。烟一起冒出来那是用的障眼法啊，烟是干冰做的。这个有一个视频，是一个魔术家揭秘魔术的，你搜一下说不定还能搜到。具体名字忘记了，好几年了，当时是被魔术家协会封杀的了。你好。你所说的伴随着一阵烟后某人突然跳出来的特效多见于神话剧当中（《西游记》和《新白娘子传奇》中常有），这是一种比较老套的转场特效，因为受技术所限，我们会发现有这种特效的剧目一般拍摄年代较久，其制作方法包括前期拍摄和后期剪辑，实际效果是合成的，并不是简单拍摄，用非线性编辑软件的后期剪辑制作比拍摄本身更重要。

作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园科学活动教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园科学活动教案篇1活动由来在一次区域活动中，我看见几个小朋友在装模作样的学汪其魔的魔术大变飞机，许多小朋友都被吸引而来，看到孩子们如此感兴趣，我趁机露了一手表演了一个在电视上现学的小魔术纸巾还原，孩子们被我弄一愣一愣的，眼中充满着佩服与好奇我想如果开展有关魔术的活动，孩子们一定很感兴趣。

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的中班语言教案：魔术师，欢迎大家分享。中班语言教案：魔术师1活动目标：1、初步学习有表情的朗诵儿歌，理解词汇：亲亲热热2、引导幼儿初步学习仿编诗歌，充分发挥幼儿的想像力、创造力。

活动准备：1、魔术师的彩笔、魔术盒、彩球、彩笔、绘画纸。2、彩笔画出的图形：红太阳、黄小鸡、蓝云彩、绿草地，图谱一张。活动过程：一、教师变魔术引起幼儿兴趣导入1、“今天我带着好朋友一起来和大家做游戏，你们看他们是谁？”“让彩笔准备一下我先来”教师做魔术师变彩球：一只一次性杯子，里面盖着彩球，请幼儿猜猜球是否杯子里？魔语：“抓一把、吹口气，变变变”为什么你们猜不出来，这就是魔术。

作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是我帮大家整理的大班游戏教案手影教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大班游戏教案手影教案1活动目标：1.愿意和同伴一起参加魔咒锁的听说游戏，能遵守游戏规则，体验游戏的乐趣。2.能仔细倾听同伴的指令，及时作出反应，提高倾听能力和听说能力。

4.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。5.通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。活动准备：两把钥匙;一把贴有苹果形状的锁;锁的谜语;儿歌《金锁银锁》活动过程：1.以猜谜语导入活动，激发幼儿的兴趣。指导语：周老师这有一个谜语，请小朋友们来猜一猜?教师出谜语：铁大哥，把门守，客人来，看看走，主人来，就开口。

作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我整理的小班科学神奇的魔术师教案，仅供参考，欢迎大家阅读。小班科学神奇的魔术师教案1一、活动名称：神奇的魔术师二、活动目标：初步认识三角形、圆形、正方形。三、活动准备：魔术师的衣服、帽子各一件、三种图形卡片各一张、14个图形卡通挂饰、三种图形宝宝的家。

1、老师打扮成魔术师的样子对孩子们说：我是神奇的魔术师，我能变出很多很多的东西，看我变变变。（边说边转一圈，从帽子里拿出三角形），提问：（1）我变出了什么？你们认识吗？幼儿自由回答（2）那请你们说说它的特征。幼儿自由回答（3）你见过什么东西是三角形的？幼儿自由回答2、用同样方法，从帽子里变出正方形，提问相似问题，3请小朋友到魔术帽里变出图形，提问相似问题。