布鲁诺魔术教学

”布鲁诺?因此布鲁诺被视为宗教异端。为什么布鲁诺会被罗马教廷烧死?布鲁诺广泛宣传他的先进哲学思想,布鲁诺丝毫不屈服,教学重点：识字、学词、读文理文教学难点：读文理文教学创新点：边学边练，实时反馈教学准备：制作课件课时安排：一课时教学过程：教师简单导入，学生齐读课题。

：《25两个铁球同时着地》一、教材解读1.课文简说。这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑，经过反复试验求证后，在人们的辱骂与猜疑中走上比萨斜塔，用事实验证了真理。课文赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执著追求真理的精神。本文故事引人入胜，叙述条理清晰，结构严谨。

25两个铁球同时着地教学目标：1.认识3个字，会写12个字。正确读写“伽利略、辩论、信奉、违背、一磅、拴住、拖着、宣布、固执、比萨城、胆大妄为”等词语。2.有感情地朗读课文，把握课文主要内容。教学重点：识字、学词、读文理文教学难点：读文理文教学创新点：边学边练，实时反馈教学准备：制作课件课时安排：一课时教学过程：教师简单导入，学生齐读课题。

朗读全文，要求学生仔细倾听，注意生字的读音，教师用“世纪固执不了的确”反馈倾听的情况。学生自由朗读课文，要求读正确、读流畅。请1位中上生学生根据拼音读生字，提示中下生仔细倾听。略lüè辩biàn奉fèng违wéi磅bàng拴shuān拖tuō释shì宣xuān萨sà妄wàng执zhí运用反复手法，训练3位中下生识字。请两位同学朗读词语，教师注意记录发音不准或不对的地方，其他学生标画。

是哥白尼，他最先提出的日心说，并为此献出了宝贵的生命。日心说，也称为地动说，是关于天体运动的和地心说相对立的学说，它认为太阳是银河系的中心，而不是地球。哥白尼提出的日心说，推翻了长期以来居于宗教统治地位的地心说，实现了天文学的根本变革。日心说的观点1.地球是球体。2.地球在运动。大家都错了，不是哥白尼，事实上最早的是阿利斯塔克阿利斯塔克开创了太阳、月亮与地球距离之比以及太阳、月亮、地球三者大小之比的测量，在留存至今的著作《论日月的大小和距离》中，求得日地距离为月地距离的18～20倍，太阳直径为月球直径的18～20倍以及为地球直径的6～7倍。

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因为他坚持哥白尼的太阳中心说，并力图传播日心说。而教廷支持地心说，日心说违背了罗马教廷坚持的经院哲学。因此布鲁诺被视为宗教异端。因为他坚持了日心说，这在当时是不被承认的。因为当时他所坚持的理论罗马教廷并不接受，为了阻止他只能杀了。因为他当时坚持的理论不被那个时代所认可。肯定是有分歧，意见不合又说不过就把他干掉了。布鲁诺广泛宣传他的先进哲学思想,

1592年,罗马教廷用尽各种手段,将他骗回意大利,并立即逮捕。在各种威逼利诱下,布鲁诺丝毫不屈服,经过了8年的折磨,他被处以火刑，后来,人们在布鲁诺殉难的鲜花广场上竖立起他的铜像,以此纪念这位为科学献身的勇士。他一生始终与“异端”联系在一起，并为此颠沛流离，最终还被宗教裁判所烧死在鲜花广场上，因而，他常常被人们看作是近代科学兴起的先驱者、是捍卫科学真理并为此献身的殉道士。