魔术小视频教学数字,关于数字的魔术教学 简单

连环预言魔术教学春晚语言数字魔术内容有双色球数字的视频设你想的三位数为100x 10y z,选一个数字的那个魔术,谁能教我一下简单的小魔术啊?⑴让对方随便写一个五位数（五个数字不要都相同的）⑵用这五位数的五个数字再随意组成另外一个五位数⑶用这两个五位数相减（大数减小数）⑷让对方想着得数中的任意一个数字，把得数的其他数字（除了对方想的那个）告诉你⑸表演者只要把对方告诉你的那几个数字一直相加到一位数，然后用9减就可以知道对方想的是什么数了。

从1到10随便想一个数字，把它乘以9，如果答案是两位数以上，把这两位数想加，最后再减5。答案就是你的幸运数。（这个就是算出4）单一的表演的话其实算不上心灵魔术的范畴~我给你一个示例吧1。丹麦（Denmark）大象：准备作环球旅行了吗？系好你的安全带！飞机会很颠簸从1到10想个数，好了吗？将它乘以9，如果答案是两位数以上，把这两位数相加再减5，答案就是你的幸运数。

好了，联想以这个字母开头的国家，这就是我们要去的地方；想象这个国家的拼写，它的第二个字母是什么？然后快点，想一个以这前两个个字母为开头的大型动物。然后，它的颜色。真对不起，丹麦没有灰色的大象。数学原理：9的1到10倍数，数字之和都是9，（9，18，27，36），减5是4，对应是D。以D开头的国家，西方人很容易想到DanMai，丹麦。

如一个五位数45612将45612反过来写，就变成了2165423958将其中的某个数，比如5盖住，就读作2398如何能猜出被盖住的数？在本例中就是数字5。A*10000 B*1000 C*100 D*10 EAB*10C*100D*1000E*100009999A 990B990D9999E9*（1111A 110B110D1111E）将读出的几个数相加，超过9就把得数再次相加，直到得数小于10。

⑴让对方随便写一个五位数（五个数字不要都相同的）⑵用这五位数的五个数字再随意组成另外一个五位数⑶用这两个五位数相减（大数减小数）⑷让对方想着得数中的任意一个数字，把得数的其他数字（除了对方想的那个）告诉你⑸表演者只要把对方告诉你的那几个数字一直相加到一位数，然后用9减就可以知道对方想的是什么数了。

让对方把他心里想的数字，记好了，然后再让他把带有他心里想的那个数字的卡片拿出来，然后把左上角的数字加起来，就是那个人心里想的数字。让对方把他心里想的数字，记好了，然后再让他把带有他心里想的那个数字的卡片拿出来，然后把左上角的数字加起来，就是那个人心里想的数字。魔术，又称幻术、障眼法、掩眼法、戏法等，狭义的定义为一种以特殊的技巧跟设备，营造错觉和认知偏误，以娱乐观众，使他们觉得不可思议的表演艺术。

联系建议:1.在镜子前练习，这样你就可以像观众那样看着自己玩的把戏了。2.练习魔术师的喋喋快语。事先想着在表演中你会说哪些话。一段好的词可以分散观众的注意力，这段话供参与：我将为您表演一段小魔术这个魔术有很多乐趣，请特别注意，猜猜它是怎么回事。3．拒绝别人的引诱，以防透露魔术秘密。4．不要在同一个观众面前几次表演同一个魔术。

让观众在整个表演中都坐在自己的座位上。6．只要有可能，就向观众借硬币、铅笔和餐巾等。向观众借东西可以让观众误以为魔术师没有时间藏匿这些东西。魔术简介8扑克牌魔术游戏简介你可曾想到，我们平时常玩的扑克牌，居然可以千变万化出众多的脑力训练方法，难度按照从初级到升级有序设计。父子对考，朋友对质缮无论长幼，不分参与人数，都能在轻松有趣而又悬念迭出的机智氛围中，大开思路。

预言魔术你可以从0到9里面选一个数字，写在纸上，叠好放在一个地方，比如你事先写好的答案是6，接下来你要做的就是强迫观众去选择6，如何做到呢，让观众从十个数里面选5个，比如他选了35679，6刚好在里面，这个结果是最好的，如果5个数里面他没有选到6呢，怎么办？这个时候，魔术师通常会转移观众的思想，比如我会说：34579是你先出来的，现在是不是还剩下01268没选对不对？

设你想的三位数为100x 10y z,则100x 10y z（x y z）99x 9y9(11x y)9(11x y)为9的倍数，9的倍数各位相加最后一定为9，所以知道两位必然可以猜出最后一位，例如：789789765假如你说76，则7 613,1 34则最后一位为945.。