A.作者从动态到静态地描述了阿里山的云雾之美。b .阿里山多变的云朵让人们充满了惊奇和喜悦。c .是风改变了阿里山的云。正确答案:A8。以下哪些句子是比喻句?答:在某些地方,它看起来像一个蒙着面纱的笼子。b .有些地方,云停留在山谷下,汇成一片汪洋。c .此时云雾静止,前山的青山幽谷和朦胧的山与云形成一幅精致的山水画。

5、《桂林 山水》模仿文中水和山的写法用一段话写一写你浏览过的景物。

“桂林山水”教学信息教材分析:这段文字抓住了桂林的特点山水(水:静、清、青山:奇、美、险),语言优美简洁。文中插图基本反映了文中描述的桂林山水的特点。作者用诗意的语言,带读者看了美丽的桂林山水。正文以“桂林山水天下第一”为开头,既概括了桂林山水在祖国风景名胜中的地位,又说明了作者喜欢桂林山水的原因。

然后对比描述了漓江的水和桂林的山的突出特点。最后将桂林的山和水连成一个完美的整体,呈现在读者面前。在第二自然段,作者满怀激情地介绍了漓江的特点:静、清、绿。在指出特点后,具体描述了漓江的水是如何安静、清澈、碧绿的。这种带着敬佩的现实主义,让读者和作者都如出一辙,就像亲临漓江,泛舟观赏这美景。然后,在第三段中,作者同样描述了桂林山的特点:奇、险、美。

6、桂林 山水仿写作文九寨沟

1。模仿桂林-1的作文/模仿桂林山水、1第二、三段的排比。鲜花。我见过美丽的迎春花和香山的红叶,但我从未见过玫瑰这样的花。玫瑰真红,红如战士的血;玫瑰如此美丽,如此醉人;玫瑰真香,香味引来几只蜜蜂;我静静的看着,看着那仙女般娇嫩的玫瑰,看着看着就陶醉了。2.山。长白山的雪白到你感觉不到其他颜色。长白山的雪很厚,能盖住树苗。长白山的雪好大,仿佛是天使撒下的鹅毛。天上的云那么白,仿佛在美容SPA里泡了99.11天。3.云。

7、如何有效地进行小学语文信息化 教学的思考

《新课标》指出:“改变课程实施过于强调学习、死记硬背和机械训练的现状;鼓励学生主动参与、乐于探索、勤于做事,培养收集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题、沟通和合作的能力。”多媒体信息技术集声、光、色、图、动画于一体,超越了传统教育的视野教学。它把困难变成了容易,把静态变成了动态,把枯燥变成了有趣。从古至今,从自然到社会,从太空到海底,从异国他乡到故土,直观地展现了一切,让学生们亲眼目睹,有身临其境之感。

8、描写 山水景色的好段

Description山水美句1。温暖的春天,在春风和春雨过后,大地充满了生机,小草换上了一袭翠绿的春装,随着风的歌唱,优雅地起舞。湖面上野鸭潺潺,像黄花点缀在湖面上,正是的诗。2.山的美在于它高耸、陡峭、笔直,悬崖峭壁、峰峦叠嶂;它躺在云端和树梢,山谷里流动的雾气,吹着风的绿林,搅着溪水的白水;它在于茂盛的植被,好鸟的歌唱,清晨的微光,傍晚的夕阳。

漓江水平如镜,倒映着群峰美丽的倒影,有些朦胧,有些清晰。在河上航行,穿过山峰的倒影,就像走过一幅典型的中国水墨画。难怪有句古话:“明明看见青山顶,船却在青山顶上航行”!4.云台山之行让我深深感受到了山、水、人的完美结合。从远处看,这座山像一朵乌云,那么高,那么大;近看,漫山遍野绿意盎然,让人心旷神怡:深、浅、浓、淡无数种绿色构成了这座美丽可爱的山。

9、 魔术是不是艺术类??

当然,魔术这是一种对很多艺术的学习魔术很多偶尔不去想,更别说一两天就学会的人,被不可思议的现象震惊了魔术想学魔术。学习魔术没有他们想的那么简单。学习需要相当大的努力。仅仅是学一两招魔术并不是真正的机会。当然属于一门艺术……他利用人在视觉、听觉、逻辑等方面的失误,引导观众达到不可思议的效果。

就是art和魔术都有说服力。魔术不用说了。魔术的一切努力都是为了让人不可思议。难以置信的结果很难解释。莫名其妙的结果只能是自己的怀疑。魔术明确自己不是真的。所以,要相信努力,其实就是智取观众。魔术的一切努力,都是为了让观众在明知是假的前提下相信它。艺术也是为了让观众相信。艺术之初,就是在美的前提下确认一切真实。

10、描写 山水的作文

山,尽管辽阔,却孤零零地矗立在旷野中,身体滚烫滚烫,干渴得几乎要裂开了。是太阳辐射吗?还是岩浆的燃烧?水,像流动的头发,清澈透明,四溢。纯粹的浪漫,无拘无束的奔跑。不经意间,落在了山的酮体上,那种柔软、顺滑、婀娜、顺滑、清凉的感觉让山陶醉了。吸吮着甘甜的山泉,沁人心脾的凉意渗入肺中,滋润心田,渗透每一个细胞,瞬间传遍整座山。草是绿色的,花是开放的,春情是开放的。

他陶醉了,沉迷了,渴望释放那种长久以来的、不安的狂躁。山对水充满了无限的爱,他的精神在爱水是透明的,爱水是温柔迷人的,爱水是不离不弃的。他时而把水捧在手里,把它变成美丽的天池,在矿物质的映衬下,闪烁出五彩缤纷的色彩;有时,水被抛向天空,这使它飞到几千英尺,海浪溅起的地方,天空架起了一道绚丽的彩虹。水的特性是柔软的,在大山的溺爱中,她巧妙地收起了自己的贪玩和不屑。天真无邪的少女依偎在大山火热的胸膛,听着他急促的呼吸和鼓点般的脉搏振动,她扬起精致的笑脸,唱起了《春天的丁咚》。

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