4、外貌描写作文我的哥哥

1.求一篇人物肖像描写哥哥的作文搬到城里后,这是我第一次回家乡。一踏上那条熟悉的小路,就想起了哥哥,从我蹒跚学步起,哥哥就背我在这条小路上玩。光阴似箭,一晃我也上学了。每次放学,不管多晚,我都要等哥哥从教室里走出来一块回家。记得一天早晨,大雨发狂地下着。我说:“哥,这么大的雨,不去上学了吧?”哥哥一边拿雨伞,一边说:“这点雨吓着你了?

”说着,他蹲下身子。我迟疑地问:“你别背我了”哥哥笑着说:“你还怕哥哥背不动你?别说这么小,就是到了60岁,你还不是哥哥的小妹妹!”我笑了,顺从地伏在哥哥那结实的背上。雨水落在地上,溅起无数小水泡,路旁的野花在风雨中颤抖,小路泥泞不堪。我举着伞紧紧伏在哥哥背上。哥哥在风雨中深一脚浅一脚的往前走,他说:“把伞往后打,你的背要淋湿了。

5、描写哥哥的优秀作文

无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是我收集整理的描写哥哥的优秀作文,欢迎阅读与收藏。描写哥哥的优秀作文1我的哥哥叫金杰,他的个子很高,有1米8高的个子,一对水汪汪的大眼睛,特别有神,高高的鼻梁下有一张小嘴,我的哥哥长的很帅吧?

有一次我和他比赛,他竟然连进了5个球,一场下来他进了10多个,我才进了1个球,谁让他个子高呢!哎,真倒霉!还有一次,我们两个玩捉迷藏,我来捉,不一会就捉到了哥哥,可他对我说:“抓到他才算数”,听到他那句话,我气的都快晕了,君子动口不动手吗?捉就捉,谁怕谁啊!我开始捉了,只见哥哥左窜右窜,就像一个大泥鳅,我费了好大劲也捉不到他,气的我怒火冲天。

6、!哪位哥哥姐姐能用扑克牌变魔术?教教小弟我呗!我想在party上表演!嘿嘿...

郁闷喔....表演这种`````。以前在快乐大本营上看到过一个。让别人随便抽三张牌,打牌时的那种拿法,背面朝自己,然后让别人告诉你第一张和第三张牌是什么,在这个过程中你可以偷偷看下中间的那张牌是什么(把下面的那个角折起来看)。然后你就可以告诉大家第2张是什么了。过程就是这么个过程。关键你看牌的时候要自然,尽量分散别人的主意力。

7、我的哥哥作文

我的哥哥作文范文我的哥哥作文范文,作文并不是一件难事,作文是由词句串联而成的,好的作文可以成为我们反复阅读的文本,关于作文的写作方法是非常明确且丰富的,以下是我的哥哥作文范文的参考。让我们一起来看看吧!我的哥哥作文1我有个哥哥名字叫皮皮,人如其名,老是喜欢打电脑。他的个子矮矮的,身材胖胖的。上六年级的他,跟我差不多高。

只是我没有出生前,奶奶临时托养的一个小孩子。现在他的父母逐渐有空了,就不太来我奶奶家,只是偶尔回来看望奶奶。这一来二往,我们也熟悉了。他比我大,我就叫他哥哥了。皮哥很喜欢玩电脑。他玩电脑的劲九头牛都拉不动。一次,我去奶奶家,刚上阁楼,就听到满屋子的游戏声,便知道他来了。就这样从上午一直打到中午,等到吃午饭的时候,叫了他好几遍他还是不肯离开电脑,好不容易把他拉下来,狼吞虎咽的吃了两碗饭,又回到楼上沉迷于他的网络游戏中了。

8、小学作文我的哥哥

小学作文我的哥哥小学作文我的哥哥,写好一篇作文并不是一件很难的事情,思维的发散能够使作文的角度更多,作文的内核和内涵无人愿意了解,作文里的情感要基于现实,跟我一起来学习小学作文我的哥哥。小学作文我的哥哥1我的哥哥是一个倔强的人,碰到一点小事,就要打人。我最看不惯的就是他见人就打这一点。最令我生气的就是那一次,那是一个艳阳高照的中午,老妈说:“我睡两个小时,你们别吵我,你们如果吵我的话,我起床后,可对你们不客气。

”妈妈去睡觉了,我们也在那里认真地写作业。突然,郑宝琛说:“我们写得差不多了,老妈应该睡着了,我们可以玩了。”我说:“注意词语,不是我们,而是我和你。”他说:“我说的我们,是称心和我,哪提到你了。”我说:“行行行,我再也不管你了。”我们三个,又继续写作业了,可写着写着,郑宝琛突然碰了我的手一下。我写的“乌”字,被他这么一碰变成了“鸟”,要知道,我是最讨厌写字时,别人碰我的。

9、七岁哥哥自告奋勇,辅导五岁弟弟做数学题被气哭,该不该让七岁哥哥辅导...

我认为该让7岁哥哥辅导,因为这对孩子成长有一定帮助。七岁哥哥自告奋勇,辅导五岁弟弟做数学题被气哭!该事件发生在天津,据孩子的妈妈王女士介绍说,原本是自己在带着弟弟进行学习,但哥哥觉得自己有些严厉,于是便自告奋勇想要去教弟弟数学题。可是教了不到10分钟,哥哥就开始哭了,说是怎么教也教不会,场面实在是有些搞笑。事件引发网友热议,大家纷纷表示让孩子体验一下辅导的困难也是好的,也有一部分网友表示此场景实在是让人忍不住想笑。

我之所以认为应该让哥哥对弟弟进行辅导,原因主要有几个方面:一是此事是哥哥自告奋勇想要去做,如果不同意,这会极大打消哥哥的主动性,对于哥哥的成长是不利的;二是让哥哥去体会一下辅导,弟弟的困难能够让他在以后的学习中更具主观能动性,能够在一定程度上提高及学习能力,降低妈妈的辅导困难程度;三是孩子之间的交流往往更有效果,哥哥给弟弟辅导功课,对两个人来说都是一件好事。

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