可可魔术教学,简单魔术教学 小学生

刘谦魔术教学：不借助任何东西，为什么三枚硬币能立住不倒！太厉害了。1、右手展示硬币，让大家看到。2、左手半握拳，右手拿硬币3、右手将硬币放入左手虎口中。4、右手掌张开，让硬币滑落掌心5、右手中指，无名指，小指压住硬币。6、左手握拳拳心向上，右手离开指着左手7、左手张开，硬币消失。8、其实硬币就藏在右手里。

学习魔术的正确方法是先了解魔术理念，后学魔术技巧，例如为什么吃饭要比吃什么饭先做考虑一样，魔术师的首要目的是传递惊奇奉献欢乐，报着这种态度就能更有效的学好魔术，接下来我给你几个日常魔术，你先学学看。一：用内力切香蕉1.买几个香蕉，连在一块的更好，用稍大一点的针或者小号的细铁丝在其中一个香蕉中间插入，垂直香蕉内划动，将香蕉内部划断，表面看不出划痕，但自己要记住是哪一个香蕉，2.表演时请观众吃香蕉，在观众没打开香蕉前跟他说你要展现一下自己的中国功夫，通常观众会好奇心大起，，拿到自己加工的香蕉，用掌刀凌空向香蕉劈一下，最好摆几个酷的造型，显出一种超然的大气，自己一定要保持淡定不要笑，打开香蕉一看香蕉真的两半了，观众以为这就是用内力做到的。

我家得孩子正在用，孩子上大班，通过魔术精灵可可已经学到一年级下学期得课程了。感觉这个软件优势在于对数学思维得训练。需要参加高考，在提前批次以前录取。这种招生方式一般是北京地区的高校招收北京生源时采用。考生正常参加高考，学校录取时要综合考虑考生的高考成绩和面试成绩。录取提档在本科提前批次之前完成。需要注意的是，这种招生方式并不影响本科提前批次和一批次志愿的选报，学生可以正常填报高考志愿。

很多学生反映数学复杂难懂，其实数学学习不是要死记硬背，而是要掌握方法。数学思维的训练需要一套完成的训练方法，经过思维的训练，数学成绩一定可以大大提高。今天就来教你4招：1、转化型这是解决问题遇到障碍，受阻时把问题由一种形式转换成另一种形式，使问题变得更简单、更清楚，以利解决的思维形式。在教学中，通过该项训练，可以大幅度地提高学生解题能力。

神奇吸管一根烟、一根用纸袋包装的吸管。拇指和食指用力捏住纸袋，使吸管与纸袋充分摩擦，然后把吸管从纸袋中抽出来。把香烟立在桌上，将吸管靠近香烟，绕着香烟转圈，这时候香烟会晃动起来，最后倒在桌上。你再把吸管和烟交给对方让她自己试，但肯定不会成功。【揭秘：纸袋摩擦吸管产生静电，静电对香烟产生吸力，让香烟倒下。用手摸过吸管后，静电将会消失，所以对方表演时吸管就没有吸力了。

把这根短的火柴横放在火柴盒中，使它把其他的火柴挡住不掉下来。现在，准备工作就做完了，你先把里面的火柴露出来给别人看看，但不要露出那根横放的火柴，然后你在桌子上划一个区域，说我要让这个地方的地心引力消失。接着把那盒火柴的正面朝下把里面的盒抽出来，火柴就不会掉下来了。但你慢慢的把火柴移到别的区域，这时你只要轻轻的捏一下火柴盒的前后两个宽，火柴就自然脱落了。

教你几个效果：魔术师展牌，让观众检查，牌没有问题，然后请观众随意抽取一张牌，并在牌上签名，然后魔术师当面把牌撕成四块，再把撕破的牌放在观众左手手心，右手盖住。接着魔术师拿出一条橡皮筋，捆在剩下的牌叠上，再从观众手中把撕破的牌拿出来，插在捆住的那叠牌上面，魔术师拿起那叠牌，拍在手心上，经过几次拍打后。解开橡皮筋，让观众拿起上面那些撕破的牌，但却发现，牌复原了。

揭密：*魔术师准备一副普通的扑克牌、橡皮筋、笔。展牌，让观众随意抽取一张牌并签名（到这里都是没有问题的），然后拿起观众签名的牌，正面向上放在其他的牌上面（其他牌也是牌面向上），魔术师垂直拿起整叠牌，牌面向着自己，假装把牌上的签名吹干，此时拇指偷偷把第一张牌（也就是签名的牌）往下拉，右手抽起第二张牌（这个手法只有做得自然一点，观众不会发现的），把这张牌撕成四片，但都是背面向着观众，避免让观众发现撕的不是签名的牌。