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如何把棒棒糖秒变棒棒糖？棒棒糖怎么吃才好吃？秒变棒棒糖？棒棒糖怎么做？你做这样的棒棒糖~。你做这样的棒棒糖~，小班艺术活动棒棒糖教案包含反思，作为教职员工，认真备课是很有必要的，编写教案有助于我们理解教材的内容，然后选择科学和适当的方法。以下是小班美术活动的棒棒糖教案，包含反思，欢迎阅读收藏。

作为一名敬业的教育工作者，可以使用教案，这将有助于教学活动的顺利有效开展。教案怎么写才能更好的发挥作用？以下是我精心整理的7份中班教案，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。中班教案1中班数学:认识6和7活动目标:1。正确感知数字6和7，认识数字6和7。2、能根据编号正确匹配相应数量的物品。3.能够大胆的表达手术的过程和结果。

活动难度:能根据数字正确匹配相应数量的物品并大胆表达操作的过程和结果。活动准备:体验准备:认识数字1到5。材料准备:1，2，教具:5，6，7数字卡，5，6，7实体卡。麦思经营单一资产负债表。学习工具:(1)、5、6、7张数字卡、5、6、7张实体卡(2)、8张邮票、4排小熊。(3)、一圈12本(4)、种花过程:一、复习部分:数字童谣。

作为一名无私的教师，经常需要编写教案，教案是教学活动的基础，具有重要的地位。那么问题来了，教案怎么写？以下是我整理的10个幼儿园小班美术教案，仅供参考。让我们看一看。活动目标:1。在多次的欣赏和操作中感受彩云的绚烂，积极用言语和行动表达自己的感受。2.大胆地用画笔将颜料涂抹在作品上，寻找色彩混合后的变化，感受涂抹色彩带来的快乐。

活动准备:1。孩子们见过彩云或者欣赏过彩云的图片。2.课件:各种彩云的图片。3、水粉、颜料(主要是红色、黄色、玫红、少许红色、蓝色等颜色放入杯中，杯数多于儿童数)、抹布、玻璃盘、宣纸等。活动流程:1。播放彩云课件，引导孩子大胆表达自己的感受。观看彩云的图片。老师:你看到了什么？你什么时候见过这样的云？

秒变成棒棒糖？你做这样的棒棒糖~。草莓棒棒糖材料:草莓10个(中)，白巧克力适量(高级)，黑巧克力适量(苦中带甜)，炼乳适量，巧克力饭少许。做法:准备好所有的材料。在水中加热黑巧克力和白巧克力。用竹签把草莓串起来，把黑白巧克力放在盒子里，然后把巧克力饭放在盘子里摆好。最后塑形成功后，在外面倒点炼乳就可以吃了。如果吃不完，把剩下的用包装纸包好，放冰箱里。

做法1。将水放入锅中，加入细砂糖。2.如果要放香精的话，这个时候就要放了，但是如果是做白石糖的话，建议不要放。如果是做白的，香草香精会有一点棕色，做其他颜色也不影响，然后开大火。3.用勺子将细糖和水混合均匀，直到糖完全融化。4.糖水煮沸后，开中火，将温度计调到110度，放入锅中。现在放在110度是不够的。5.烹饪前，将色素放入塑料杯中(无色素)。

作为一名教职员工，精心准备教案是很有必要的，有助于我们理解教材内容，进而选择科学恰当的方法。那么应该怎么写教案呢？以下是小班美术活动的棒棒糖教案，包含反思。欢迎阅读收藏。小班艺术活动棒棒糖教案包含反思1。教育目标:1。学会在圆的基础上运用点、线、色。2.大胆尝试布置活动，感受活动的乐趣。3.鼓励孩子与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

二、活动资料的准备:1。纸，水彩笔，棒棒糖，模型画。活动流程:介绍→演示画→儿童画→作品欣赏三。活动流程:1。赠送数量有限的棒棒糖，棒棒糖有不同的颜色，帮助孩子感受颜色。2.再次展示图片，提醒孩子在纸上画出棒棒糖漂亮的颜色和图案，并让孩子观察棒棒糖的装饰图片，有线形和点状。3.展示其中一件作品。4、幼儿开始绘画，在绘画活动中，老师进行指导。

秒变成棒棒糖？你做这样的棒棒糖~。草莓棒棒糖材料:草莓10个(中)，白巧克力适量(高级)，黑巧克力适量(苦中带甜)，炼乳适量，巧克力饭少许。做法:准备好所有的材料。在水中加热黑巧克力和白巧克力。用竹签把草莓串起来，把黑白巧克力放在盒子里，然后把巧克力饭放在盘子里摆好。最后塑形成功后，在外面倒点炼乳就可以吃了。如果吃不完，把剩下的用包装纸包好，放冰箱里。

做法1。将水放入锅中，加入细砂糖。2.如果要放香精的话，这个时候就要放了，但是如果是做白石糖的话，建议不要放。如果是做白的，香草香精会有一点棕色，做其他颜色也不影响，然后开大火。3.用勺子将细糖和水混合均匀，直到糖完全融化。4.糖水煮沸后，开中火，将温度计调到110度，放入锅中。现在放在110度是不够的。5.烹饪前，将色素放入塑料杯中(无色素)。

1。舔乍听起来很不雅观，很脏，其实不然，因为这是棒棒糖最原始的吃法，吃过拉糖的人一定知道，如果不舔，结果可能是滴在衣服上。如果你把它都放进嘴里，你可能会被糖呛到，好像不太合适还得舔。为什么要舔？大舔可以让你的舌头(全身最敏感的味觉器官)由内而外充分体验棒棒糖的味道，让你分泌更多的消化酶，促进消化；小小的舔一下，就能让棒棒糖的味道从舌尖慢慢过渡到整个口腔，从而保持牙齿和脸颊上的香味。