10个神奇的液体魔术教学

急求魔术教学,大家教我几个小魔术吧谢谢几个硬币魔术教学（详细的文字教学）一、钱币消失（详细的文字教学）只有熟练掌握了这一门重要的表演技巧以后，您才能够更好地表演其它的硬币类魔术节目魔术师左手指尖上放着一枚硬币，右手轻轻地从左手中取走硬币，然后魔术师对着右手吹口气。

在玻璃瓶里装满水后，利用橡皮筋将塑胶网或是丝网封住瓶口。这时候你就会发现，虽然网上有洞，但将水翻转过来却不会流出来，就算将牙签戳进网内，水依然不会流下来。首先准备一盆水，一个杯子，还有一张纸，把纸放进杯子里，把它的口对着下方，直接放入水盆中，纸不会湿，这是因为空气把水隔绝了，水不能蔓延到上面，所以纸没有湿。可以通过慢动作球，水点火器，防水魔术袋，液体堆积，莱顿弗罗斯特效应，反向幻想，这些实验都是可以让孩子爱上科学的。

让我们跟随企鹅的怪物。进入科学领域，进行十项有关水（液体）的科学实验，其中充满了物理和化学知识，您能解释多少？1.慢动作球原理：粘性流体（蜂蜜）具有粘性应力，当两个相邻的流体层彼此相对滑动时，由于流体分子之间的相互作用，会产生相反方向的阻止流体彼此滑动的力，称为粘性应力。2.水点火器原理：光的折射3.防水魔术袋原理：铅笔的表面规则且光滑，塑料袋具有弹性。

这个是道具。简单的扑克小魔术现象：魔术师手拿一副扑克牌，桌面上放一张黑桃A和一张梅花A。魔术师开始整齐的发牌，让观众喊停。当观众喊停时，魔术师将黑桃A放置发的那堆牌的最顶端，然后把发的那堆牌整齐的合起来放置手中的牌的下端。整理好牌。再次发牌，观众再次喊停，魔术师把梅花A放置发的牌的上端，再整齐的合牌。把合起来的牌放置手中的牌的下端。

再拿出梅花A和梅花A的上面一张。打开两张牌，竟然是四张A摆在桌面上。让观众大吃一惊。解秘：只要在变魔术之前，事先把一张红桃A放在牌的最顶端，再放方块A在牌的最下端。按照上面的步骤来做就可以了。四K相聚准备工作：首先将四张“K”从整副扑克里挑出来，再选两张其他的牌，将它们插到第二张“K”的后面。

作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案《奇妙的水》，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班教案《奇妙的水》1活动设计背景本活动运用的知识是有关于饱和溶液和改变液体密度等有关知识。饱和溶液：在一定温度下在一定溶剂里不能再溶解溶质的溶液。

本活动的科学原理在于将糖溶解在水里制成饱和溶液，使该溶液的密度增大，沉入水底。活动目标1.通过感受不同水的变化，萌发幼儿初步的探究欲望，体验成功的乐趣。2.引导幼儿初步的尝试、感知和发现饱和溶液。3.让幼儿乐意用自己的语言与同伴交流实验过程与结果。4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。