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魔法禁书目录X超电磁炮所有出现的能力介绍科学阵营前言：超能力等级划分及其已出场人物能力分类无能力者（LV0）：上条当麻土御门元春佐天涙子弱能力者（LV1）：初春饰利异能力者（LV2）：妹妹们（sisters）强能力者（LV3）：袭击银行的火能力者，已于超电磁炮中出场薄娟休味大能力者（LV4）：白井黑子婚后光子（已超电磁炮01出场能力【风力使】）四叶（小萌老师的朋友，外传漫画第二话的那个[哗－]风**员，已于OP中出场）结标淡希（已于魔禁最后一话出场白井黑子对头，能力【空间移动】）海原光贵念动力能力者超能力者（LV5）：一方通行（现在等级不明）垣根帝督御坂美琴麦野沈利常盘台中学女王（能力‘心理掌握’）削板军霸其他情报的能力者：虚空爆炸的嫌疑犯（自身属于LV2等级，但美琴说他能力有LV4的程度）查乐（一方说他等级属于LV4未满）吹寄制理和蓝发耳环的等级未知，蓝发可能是肉体强化系的能力者LV0能力的当麻童鞋上条当麻：【幻想杀手】LV0的当麻的杀手锏：imagebreaker。

1.橡皮筋的小魔术这已经是非常老的简单入门魔术了，大家随便去视频网站搜索橡皮筋魔术，一大堆教程，很简单的，这个没什技术含量，要的知识熟练度！大家可以看出来，魔术师在两次变这个魔术的时候，都有过中指和大拇指碰撞（接触）的镜头。大家可以看录像就知道了。橡皮筋魔术每个人都能学会，只是熟练度的问题。2.硬币进入玻璃杯相信大家眼睛一定紧紧盯着那两个叠在一起的玻璃杯吧,

音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术,以下是我精心收集整理的小学音乐活动方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。小学音乐活动方案1学习目标：1、初步了解蒙古族的风土人情，感受和体验蒙古族的音乐和舞蹈，并对其产生兴趣。2、有感情地演唱《我是草原小牧民》，并能用自己喜欢的方式来表现歌曲。3、通过听、唱、舞、创等大量的音乐实践活动，培养学生的创造能力。

2、有感情地演唱歌曲《我是草原小牧民》。教学难点：为歌曲创编不同的动作。教学过程：一、感受大草原。1、师：小朋友们，愉快的音乐课开始了。今天的音乐课老师请来了一位小客人，你们瞧!(出示小红马画面)它来自辽阔的大草原，今天特意来请我们到它的家乡做客呢!想不想去?(想)那好，全体起立，我们拉好缰绳，摆好姿势，跟着小红马出发吧!2、律动：随《我是草原小牧民》歌曲做骑马动作。