围棋魔术教学,围棋怎么玩教学视频

“围棋”之名便由此而来。扩展资料：2005年7月1日生效的《中国围棋业余段位级位制》中第四条有：业余段位下设级位，级位可分为1级、2级至25级，1级最高。但级位证书只印制1级、2级、5级、10级、15级、20级、25级共七个等级。上海的级位从低至高依次为：无级组、10级组、9级组、8级组、7级组、6级组、5级组、4级组、3级组、2级组、1级组共11个级别。

围棋的下法1、对局双方各执一色棋子。2、空枰开局。3、黑先白后，交替着一子于棋盘的点上。4、棋子下定后，不再向其他点移动。5、轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权而使用虚着。围棋的棋具1、棋盘棋盘由纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线构成。形成361个交叉点，简称为“点”。棋盘整体形状以及每个格子纵、横向相比，横向稍短，通常为每格2.4厘米：2.3厘米。

1．某点上的棋子被提后，如果再次添上可以提走对手的子时，不能马上在此点上下子，至少等待一轮。2．自己的禁着点就是对方的眼。以下情况的子力将不能被提取，分为两种情况：a.棋子直线紧邻的点上，如果有同色棋子存在，则它们便相互连接成一个不可分割的整体。在这个整体中有两个眼以上即为真眼。不会被对方吃掉。b.两片同色棋子整体被两个眼连接，如果玩家不将任意眼填掉，则这两片棋子不可能被对方吃掉。

一方点击结束棋局按钮，另一方弹出对话框请求结束，双方同意，系统开始数子。b.对局中，有一方中途认输，为终局。c.双方各连续过手三次，为终局。4．活棋和死棋终局时，经双方确认，根据第六条不能对方吃掉的棋，都是死棋。终局时，系统将死棋自动标注该方的颜色，经双方确认后，系统数子，判定胜负。如果双方意见不一致，点击三次后，必须走棋，且不允许过手。

自学围棋的步骤和方法是什么？第一：死活。学习死活，就是要掌握如何在硝烟四起的棋盘上，将自己的部队获得安定，给对手冒然闯入的不速之客予以痛击。死活乃最最基础的求生之道，也是捕获猎物获取美餐的丛林技巧。孩子学棋伊始，多做死活题，勤加练习，便能很快地培养计算能力，养成一种走一步想几步的好习惯。第二：子效。围棋是道家的产物，围棋的棋子，仅仅只有黑白两种，正可谓一阴一阳之谓道。

每颗棋子都长得一模一样，因此，在棋盘上，绝对是“人人平等”。然而每个人所创造的价值是不同的，因此，棋盘上每颗棋子所发挥的效能也不尽相同。双方下棋，一人一手棋，为何上手能赢下手，归根结底就是，上手的行棋效率高。我们将每颗子在棋盘上所产生的效能，称为“子效”。孩子在走完每一个局部，都习惯性地思考，做子效分析，在不知不觉中，分析能力可获很大的提升，棋力在不断分析中自然提升。

小学围棋的特点是比较简单对理论知识有着基础的掌握和了解，参与的人数比较多，能够进行系统的培训教学，方法是将这种运动能够很好的融合到日常的教学当中，培养技术性的人才提供理论知识的教育。小学围棋的特点在于小学生不断的尝试新事物，让孩子在求知中掌握为引起的要领；时刻表扬和鼓励小学生，要抓住寓教于乐的特点，加强对围棋教师的培养，校园里要有浓厚的学习围棋氛围。

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