有没有小魔术教程,简单的小魔术 教学两个巧合的是书桌上有一张纸和一支铅笔。如果你还没学过,那绝对值得小学生学习!一个简单的小魔术简单的小魔术1:4个ace上下运行效果:给观众看4个ace,一分钟简单魔术扑克飞的表演现象:魔术老师左手拿着两张牌,观众来回看了一遍,表示只有两张牌。

有没有小 魔术教程,不要视频的,文字就行,不用多,一两个就行~~

1、有没有小 魔术教程,不要视频的,文字就行,不用多,一两个就行~~

带字的硬币魔术我想你大概看不懂。我给你一副好扑克魔术只是过程有点麻烦。1.让观众从54张牌中选择8张。2.让观众从八张牌中选择一张,放在八张牌的第二张牌上(从最上面的数字开始数第二张牌),让观众想到另一个数字,要求在28张牌中选择。(例如,选择5)4。让观众数一数他想要的牌的数量并把它们放在桌子上,例如五张牌,然后用其他剩余的牌(例如三张牌)盖住它们5。然后让观众想出一首诗(古今都有),数出诗里有多少字就放在桌子上,剩下的盖在桌子上6,魔术老师接过卡片。

一分钟的简单小 魔术

2、一分钟的简单小 魔术

扑克飞天表演现象:魔术老师左手拿着两张牌,观众来回看了一遍,表示只有两张牌。然后把两张牌收起来,举在眼前,对着牌吹一口气,说:“扑克飞了,扑克飞了。”再次将卡片分开。这时,魔术老师手里有七张牌。魔术老师又把牌收起来,说牌散了,只剩两张了。重复表演很有趣。表演技巧:魔术老师手里的两张扑克牌背面粘贴了五张对角扑克牌(如图二)。

一个简单的小 魔术

扑克折起来吹,就会转。再打开,当然就变成7张牌了(其实是两张牌,五张有斜边的牌)。因为观众离得远,看不到对角线边缘,所以被认为是飞牌。当它再次折叠时,魔术老师只需将扑克转过来摊开,多余的扑克就会再次“飞走”。数学猜牌演示:表演者给观众一副牌,然后背对观众,要求观众按他的口令做。1.在桌上放三堆牌,每堆牌的数量要相等(假设15张),但不要告诉表演者。

3、一个简单的小 魔术

简单小魔术1:4个ace跑上跑下效果:给观众看4个ace。把它放在最上面。开始打开桌面上的四个ace。然后拿一个放下。给我打电话。a跑到那里。再放一个上去。给我打电话。a跑下来。再拿一个放在下面。敲响你的手,跑上去!再拿一个放中间。给我打电话。哎~?不在上面。哈哈。在下面!练习:当你向观众展示四张a时,在它们下面放一张空牌。那就分开来看。当你把它放在桌子上时,第一张牌就是插在中间的最后一张牌!

2.寓言魔术效果:在一张纸上写两张卡片。比如:红2黑2。但不是给观众看的。将纸插入卡片中间。然后给观众看。纸夹在红2和黑2中间!做法:将上下牌写在纸上。插上后。当你把它交给观众时,你用右手拿着纸的上半部分,背对着纸。左手下半部分压在纸上。能给观众一种错觉!3.三张牌寓言效应:洗好的牌。把卡片给观众。让观众将一张桌牌随机分成三份,放在桌上。

1.展示你右手的硬币给大家看。2.左手握拳头,右手拿硬币。3.用右手把硬币放进老虎嘴里。4.张开右手手掌,让硬币顺着手掌滑下。5.用右手的中指、无名指和小指按住硬币。6、左手握拳心朝上,右手左指左手7、左手打开,硬币消失。8.事实上,硬币藏在右手里。4、我想找个小 魔术

1:4个ace跑上跑下效果:给观众看4个ace。把它放在最上面。开始打开桌面上的四个ace。然后拿一个放下。给我打电话。a跑到那里。再放一个上去。给我打电话。a跑下来。再拿一个放在下面。敲响你的手,跑上去!再拿一个放中间。给我打电话。哎~?不在上面。哈哈。在下面!练习:当你向观众展示四张a时,在它们下面放一张空牌。那就分开来看。当你把它放在桌子上时,第一张牌就是插在中间的最后一张牌!

5、简单的小 魔术 教学

两个巧合桌子上有一张纸和一支铅笔。表演者走到桌前,把自己的衣服口袋翻出来给观众看,证明口袋里什么都没有,然后翻回来。表演者拿起一支铅笔,在纸上写下一个数字(不要让观众看到)。写完后,他把纸条放进了口袋。表演者对观众说:“你现在可以说一个数字了。这个数字我已经预测到了,刚才写在纸条上了。好的,现在想一个数字然后说出来。

这是怎么回事?表演者真的会预测吗?具体操作:表演者事先在桌角放一根长约1厘米的铅笔芯(因为小,观众不会发现)。当然,你也可以根据自己的喜好把铅笔芯藏在其他地方。施术者拿起铅笔在纸上写数字的时候,应该是假装在写字,当时什么都没写。“写”完之后把纸条放进口袋。当观众报完数字后,表演者偷偷拿起桌上的铅笔芯。然后把手伸进口袋,用铅笔芯在纸条上快速写下听众引用的数字(为了书写方便,在要求听众引用数字时,可以将引用的数字限制在0到9之间)。

6、小学生简单 魔术 教学

一根牙签和一根橡皮筋。表演时,右手用大拇指和食指握住牙签,然后左手两指握住橡皮筋,然后相互交叉。两个东西碰到橡皮筋就进入牙签,主要是因为顺手。我说的可能不太清楚,但是你可以按照我说的再查一遍硬币,从口袋里拿出两个硬币,一个是一元,一个是五元。把硬币交给女朋友,让她放在身后的左右手里。然后让她把左手的硬币数乘以55,右手的硬币数乘以66。看她的表情就能确认她女朋友手里的硬币。

7、小学生 魔术 教学

材料:白纸玻璃和笔给观众看一张纸,把它撕成九块,其中一块是让一个观众写上自己喜欢的人的名字,揉成一个小球扔进空杯子里,另外八块是让他写上八个人的名字,然后揉成一团扔进杯子里,用笔搅拌。去搜一个吞硬币的刘谦的魔术。如果你还没学过,那绝对值得小学生学习!还有看那个视频或者刘谦的视频讲解,有需要注意的地方。至于那个魔术怎么搜,可以搜“刘谦面对面”。

准备:不需要。性能:1,拿出扑克牌,让观众洗牌。2.拿回卡片后,双手自然起立,面向自己,摆好放在桌子上,这时候你要偷偷记住这副牌(假设是钻石3)。这张卡用专业术语叫“钥匙卡”,千万不能忘记,3.把牌摊在桌上,让对手任选一张牌(假设是黑桃6)。4.折叠卡片,并要求观众将他选择的卡片放在整副卡片的顶部,5.让观众切一次牌(就是拿到牌,把牌分成两半,然后把下半部分放在上半部分)。


文章TAG:魔术  教学  悬浮  视频  现场  现场教学小魔术  
下一篇