变橙子魔术教学,橙子怎么变成橙子?

幼儿园中班美术教案《橙子变变变》作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。橙子是怎么变成橙子的由橘子和柚子杂交而来，下面是我整理的幼儿园中班美术教案《橙子变变变》，欢迎大家分享，切橙子，大班音乐鼓儿变变变该怎么上大班音乐：橙子变变变顾海燕活动目标：1、能观察事物的细节部分，根据橙子的不同形状展开想象。

作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家整理的幼儿园教案8篇，希望对大家有所帮助。幼儿园教案篇1活动目标：1、通过音乐游戏，巩固对红灯停、绿灯走的交通规则的认识。2、愉快地参加音乐游戏。活动准备：幼儿已认识了马路上的红绿灯、红、黄、绿灯（自制）、歌曲录音《红绿灯》。

活动难点：巩固红灯停、绿灯走的交通规则。活动过程：1、在讨论中引发主题：（1）回忆引发讨论：前几天，我们在马路上看到了什么？马路上为什么要有红绿灯？（2）了解红、绿、黄灯的不同作用：红、绿、黄灯它们分别表示什么？今天我们一起来做红绿灯的游戏。2、在游戏中感受旋律：游戏一：红绿灯（以歌曲旋律为背景）方法：幼儿做小司机四散跑动，老师分别出示红、黄、绿灯。

幼儿园小班桔子教案8篇作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我整理的幼儿园小班桔子教案，欢迎阅读与收藏。幼儿园小班桔子教案1活动目标：1、继续学习画圆形的物体，学习一笔一笔来回涂色的方法。2、培养幼儿对美术活动的兴趣。活动准备：油画棒、绘画纸，桔子。

1、老师出示桔子问：这是什么水果？(桔子)小朋友喜欢吃桔子吗？桔子是怎么样的？(圆圆的、扁扁的)2、引导幼儿说说桔子的外形特征：圆圆的，扁扁的，桔黄色的，吃在嘴巴里酸酸甜甜的。二、示范讲解。用黄色的笔先画成一个扁扁圆，然后在里面一笔一笔来回涂色，再在上面画一个柄，一个好看的桔子就画好了。三、幼儿作画，教师巡回指导。鼓励幼儿大胆作画，提醒幼儿注意画面整洁及涂色方法。

大班音乐：橙子变变变顾海燕活动目标：1、能观察事物的细节部分，根据橙子的不同形状展开想象。2、在熟悉旋律的基础上学习替换歌词创编歌曲。活动准备：课件、音乐、橙子活动重点：自由想象并创编歌词活动流程：律动导入认知橙子变变变表演歌曲活动过程：一、律动1、（桃花盛开的背景），看，这么美丽的桃花，我们一起跳起来吧。2、播放《桃花朵朵开》歌曲，幼儿自由表演。

出示一个圆。提问：这是什么？像什么呢？2、我要来给它变一变，（添上一点），变成了什么？（橙子）3、看看我们的圆圆的橙子还能变成什么？（小花、狮子、太阳）三、认知橙子1、原来橙子可以变成这么多东西呀，你们吃过橙子吗？橙子要怎么吃？（切开来）2、切开来的橙子是怎么样的？我们一起来看看。（出示橙子横切面和竖切面）怎么切开来的是不一样的图案？