手指魔术制作教学过程,手指穿越魔术教学

魔术手环制作教程魔术手环制作教程如下：1、在铁环落下的过程中用手指拨动，使之翻转半个圆周。如图所示一位魔术师现场表演“点燃手指”的魔术,手指变变变教案作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

首先要准备的道具是！1隐线一跟！跟胳膊一样长的就行！2戒指一枚！大小套在中指要合适！紧一点最好！3玫瑰一朵！要没有开花的！要求花朵要小一点的！准备就绪后！：：将玫瑰的根部绑上隐线！塞入袖孔中！将隐线的另一头从戒指的缝隙中穿过（戒指带在那个手就把玫瑰塞在那个手！）隐性线头要留的长一点！这时没有玫瑰的手将多出来的线头用假动作用力一拉！

作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的手指变变变教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。手指变变变教案1游戏目标记住手指游戏的动作。激发对手指游戏的喜爱。游戏准备小手本领大的视频。《手指变变变》儿歌。游戏过程一、小手本领引入。

2、让幼儿说说自己小手的本领。3、观看视频，说说屏幕里的小手能干的，有没有我们小手不会的。二、学儿歌。1、老师来教你们收个关于手指的儿歌，这首儿歌还有相关的手指游戏动作那！2、等你们学会了儿歌，老师在教你们手指游戏动作好不好？3、教师领幼儿说儿歌，反复熟读。三、手指游戏1、教师先示范的做一遍，给幼儿们看。2、教师说一句儿歌，做相应儿歌的手指动做。

魔术高手帮解密解开橡皮筋：技巧在中指上橡皮筋到底是怎么解开的,难道橡皮筋有假？魔术高手告诉记者,这是一个小魔术，橡皮筋都完好无损，奥秘在于三个手指头拇指、食指和中指的配合。先拿一条橡皮筋，用两个手指头固定住。春晚上两个观众一人拉一头的橡皮筋，也是起到这个作用。但是，奥秘不在这条橡皮筋上。再拿一条橡皮筋，用拇指和食指勾开，此时，橡皮筋尚未解开。

C正确。C首先要明确酒精可燃，但当酒精的含量很少是也是无法点燃的。酒精可以与水以任意比例混溶，如果先沾酒精，再沾水，手上的酒精浓度会被稀释的很稀，以致无法点燃；如果先沾水，在沾酒精，同样可以将酒精稀释，但不会被稀释到无法点燃的程度，同时也会因为将酒精稀释再点燃而不是手指受伤。c酒精具有可燃性，与氧气充分接触，温度达到着火点，可以燃烧．水没有可燃性，为了保护手指，魔术师现场表演“点燃手指”的魔术时应该先在水中浸泡一下手指，然后在酒精中浸泡一下，最后点燃．故选C。

多练习，没有捷径。作手部运动，如用手掌撑另一个手的两指之间部分，还有左右两手的食指合并（每个都要）进行如虫子一样蠕动的操，可以增加手部灵活力，还可以学着用硬币在手指动（电影上你应该看过），还有我们常玩的左手打枪，右手1个手指头，然后再变到右手，再是左手打枪，右手2个手指头，增强林敏的。

作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我精心整理的手指教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。手指教案篇1活动目标：1、爱听幻想故事：感受夸张的故事情境。2、运用手指点画的方式创造各种人物形象，表现各种人物细节，表达自己的想象。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。活动准备：1、小人国分段长卷画。2、红、蓝颜料每组一份，水笔人手一支，抹布若干。活动过程：一、看看说说小人国的故事。1、回忆故事。师：小朋友，你们还记得前几天我们听的故事《小人国》吗？故事里的格列佛来到了一个什么样的国家？小人国是怎样对待格列佛的？

魔术手环制作教程如下：1、在铁环落下的过程中用手指拨动，使之翻转半个圆周。就会在链子上形成一个“扣”会把铁环扣住，2、用拇指和食指架住链子，另只手拿铁环，用铁环环住链子。3、拿链子的手的中指放在铁环下方一些，让铁环在落下的时候能碰上中指，4、这样铁环就会转个圈，然后套在链子上。通过学习和表演魔术，拥有一个特长和爱好，可以增加自身的魅力，带来更多的自信。