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作为教职员工，写教案是必不可少的。在教案的帮助下，可以有效的提高你的教学能力。教案怎么写才能更好的发挥作用？以下是我为你收集的8份幼儿园教案，仅供参考，希望对你有所帮助。幼儿园教案1活动目标1。了解玩具损坏的原因。2.通过比较新旧玩具，我知道如何爱护玩具。3.培养对玩具的热爱。4、对玩具的初步了解。5.激发孩子的好奇心和探索玩具的欲望。

如何让孩子爱上玩具？活动准备1。各种损坏的玩具。如:破车，破杯子等等。2.一些新玩具；一个小白兔玩具娃娃。3.有一本给孩子们的书和一支红色蜡笔。活动流程(1)给孩子提供各种破损的旧玩具，让孩子玩到知道玩具破损为止。1.老师:今天，老师带了一些玩具给孩子们玩。孩子玩损坏的玩具，老师观察孩子对这些玩具的态度。

为了在语文课堂上有效利用信息技术教学，我们应该注意以下几点。首先，仔细选择内容。运用信息技术的目的是激发学生的兴趣，调动学生的情绪，帮助学生更好地解读课文，理解重点，突破难点。所以在内容的选择上要深思熟虑，力求准确高效。1.所选内容应靠近文本。信息技术手段serves 教学，所以它的内容一定要贴近文本，能让学生更好的理解和感受，能起到很好的作用。如果选取的内容偏离甚至与文本背道而驰，就会将学生的思维引向另一条道路，达不到预期的效果，甚至适得其反。

学生是学习的主体。在选择内容时，要站在学生的角度考虑，从学生的年龄特点、生活经历、兴趣爱好等方面选择合适的内容。比如我这次交的口语交际课名叫选了两首歌，但是课后发现他们在课堂上的角色教学就大不一样。同学们说完名字的含义后，我播放了《母亲》这首歌，让同学们在听歌的同时回忆起和父母一起发生的点点滴滴，感受父母对他们深深的爱。

作为一个默默无闻无私奉献的教育工作者，要小心谨慎设计1教学 -3/，教学-3/它是系统的。你知道什么样的教学 设计能有效帮助我们吗？以下是我精心整理的六年级语文山雨教学-3/仅供参考。让我们看一看。山雨六年级教学-3/1教材分析:这是一篇兼具文学性和美感的抒情散文。作者以独特的感受，神奇的想象和联想，清新的风格，向读者描绘了一幅五彩斑斓的山雨景观。字里行间充满了对山雨和自然的热爱和深深的眷恋。

先是《山雨悄然而至》，像歌谣一样描绘了由远及近的美丽雨景，然后突出了雨中森林令人难忘的绿色，最后通过描写鸟鸣声和雨滴滴落声，突出了雨后森林的静谧和韵味。文章自始至终呼应，主要围绕山雨带来的韵色之美，主次分明，对声音的描写细致入微。文字语言生动，作者善于通过视觉和听觉发挥合理新颖的想象和联想，运用比喻、拟人等修辞手法描绘山雨的特征。

作为老师，通常需要准备一份教学 设计，教学 设计遵循流程的基本规则。应该怎么写教学 设计？下面是山雨小学语文优质课教学 设计。欢迎分享。小学语文《山雨》精品课程教学设计1[教学objective]1。认识本课的两个新单词。2.带着情感阅读文本，在阅读中想象文本中描绘的场景，在阅读中体验作者对山雨和自然的感情。

[教学重点和难点] 1。带着情感阅读文本，在阅读中想象文本中描绘的场景，在阅读中体验作者对山雨和自然的感受。2.培养对文学作品的初步鉴赏能力。【教具准备】录音机、示范阅读带、投影仪。[教学小时] 1课时。[教学 process] 1。引入新课1。启发性对话:在大自然中，美无处不在。只要你仔细观察，一定会让你大饱眼福。2.揭示题目:我们今天要学习的课文是作者经过仔细观察后为我们描绘的美丽的自然景观。

作为一名优秀的教师，我经常要根据教学的需要编写教案，这有助于教学活动顺利有效地开展。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为你整理的9个中班美术教案。欢迎阅读收藏。活动意图:幼儿的艺术教育是人的教育，是美的教育，是亲情的渗透，是爱的表达。社会生活丰富多彩，让孩子沉浸其中，萌发情感，引起心灵的共鸣和振动，启动情感驱动的想象，激发灵感，调动潜能，点燃智慧的火花。

活动目标:1。体验我们都是小巨人，为自己的成长而高兴，2.注意自己各部分的特点，愿意大胆的表达出来。3.培养孩子的动手能力，根据观察到的现象在同龄人中大胆交流，4.让孩子体验独立、自主、创造的能力。5.培养孩子的技能和艺术气质，活动准备:1。艺术家的作品《米罗》印在同样大小的纸上，同样的图像在不同的大、中、小本上。