吸力魔术表演教学目标,魔术的起源和发展

拿一副扑克牌让同学老师洗牌，然后反过来展示，说:现在牌洗得乱七八糟。你要记住第一张牌是什么，然后让你的同学或者老师把它分成三叠。第三叠的牌是你刚想起来的牌，所以你说:第一碟(就是你刚想起来的牌)是什么给你自己，不要给别人看。(那是你手里的牌)另外，第三叠是(第二张盘上的牌)。你给他们看那三张牌的时候，不就是一一对应吗？

拿一副扑克牌，让你的同学和老师洗牌，然后把牌反过来给他们看，说:现在牌洗得乱七八糟。你要记住第一张牌是什么，然后让你的同学或者老师把它分成三叠。第三叠的牌是你刚想起来的牌，所以你说:第一碟(就是你刚想起来的牌)是什么给你自己，但是不要给别人看。你说的第二叠是什么？(那是你手里的牌)另外，第三叠是(第二张盘上的牌)。当你把三张牌给他们看的时候，你一张一张地拿一个小铁环和一条链子。链子挂在你的拇指和食指上，其他三个手指握成拳头。铁环从下面戴上，然后放下(一定要摸到中指让它翻过来)，就挂了。

表演魔术自然不花钱！看魔术而且不花钱。看来对一双魔术的理解还不够深入。看看下面的东西帮你找。萨斯顿三原则:(1)永远不要说出魔术的秘密。这是所有魔术教师的第一个也是最重要的代码。如果没有秘诀，再怎么努力卖弄技巧，在观众面前都像废物一样。魔术老师成了耍花招被嘲笑的小丑。我没说我把你当神，我说我把你当骗子和白痴。有人赞同魔术老师的观点，认为魔术的秘密应该公之于众，才能让魔术进步。

魔术不是每个人都知道，但是一定的门槛是必须的。这句话只是他塑造个人悲剧英雄形象的借口。因为他的节目，魔术部分地区的分部丢了饭碗，他自己也赚了不少钱。这是道德行为吗？他侮辱了观众的欣赏权，人们却拍手叫好。假面老师魔术的节目可能给了一些初学者和普通人对魔术不正确的概念，导致他们忽略了魔术的秘密，不尊重魔术。

学习笔记魔术 1。每学一个新的魔术，都要做笔记。人的记忆是有限的。虽然你现在记住了，但是过几天或者几个月就会忘记，所以一定要做笔记。第二，准备一面镜子练习。第三，单独练习的时候魔术，不要只专注于技术。想好台词后，用技巧练习。第四，练完一招，尽快换给别人。时间越久，越怕变坏，不敢改变。5.每天出门前挑一招魔术练一两遍，这样白天有机会换的时候魔术就不会着急了。

七、睡前想一想今天有什么变化魔术，把需要改进的地方写下来，或者把观众看完反应好的地方写下来。八、一招魔术你需要挑出一段时间来练习，但是练习技巧不一定要像练习魔术。吃饭前后、看电视时、公共汽车上或睡觉前都是练习该技巧的好机会。9.当有人向你魔术学习时，首先看到的是他只是想知道这个魔术发生了怎样的变化。还是很想学魔术。

1。改变出现，改变(人或事物)。2.反自然物理包括人离影、无头美女、人头蜘蛛、拿走大拇指等。3.变化消失，让你看不见。4.让观众失败魔术老师用某种力量让观众无法做某件事。5.易位从一个地方消失，从其他地方出现。6.控制魔术老师的内力(不用手)可以支配活物或死物的动作，比如按铃，自动伸手。7.变形改变了大小、形状、性质、颜色、痕迹等。8.识别技巧如识别观众的桌子(多用于牌和颜色，魔术被老师或观众识别)。

10.读心术魔术老师可以知道观众的想法，观众也可以把自己的想法写下来做对比。11.恢复物体的部分或全部断肢。12.他明白A可以知道B的想法。13.自动让死人像生命一样移动。14.预言首先记录的是某件事的发生，比如头条。15.反地心引力吸力人或物的反地心引力作用吸力。16.第六感，比如用手指看东西，用鼻子闻颜色，用手指摸牌。

(1)产生:出现并变得更多(人或物)。⑵ physicalanomaly:包括人离影、无头美女、人头蜘蛛、拿走大拇指等。(3) vanish:消失，以至于看不见。(4)观众失败:魔术老师使用某种力量使观众无法做某事。5.交通:从一个地方消失，从其他地方出现。

(7)变换:改变大小、形状、性质、颜色、标志等。(8)识别:如识别观众的桌子(多用于卡片和颜色，魔术被老师或观众识别)，(9)穿透:硬物穿过硬物。⑽读心术:魔术老师可以知道听众的想法，听众也可以把自己的想法写下来进行对比。