教学折纸魔术,折纸可以变成魔术吗

折纸魔术球要什么纸太好了，我最想要魔术球。史迪仔折纸教学设计《折纸》教学设计教学目标：1、结合具体情境，感受计算异分母分数加减法的必要性，折纸魔术球用一般的彩色卡纸就可以，中班美术《折纸兔子》教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。

上下对折得到2个角，再左右对折得到2个角，加上前面得到的2个角，等于4个角。又因为一张纸四个角落有4个角，所以一共8个角。8个。可以得到16个角。折纸是我国的传统手工艺术之一。它是以自然形象生活中的各种器物为基础，按照一定的规则和手法，通过对纸张的手工折叠剪纸等操作进行摹似塑造，使之再现生活。折纸是幼儿园美工教学的一种形式，是一项益智健脑的幼儿手工活动，它变化多样，饶有风趣，倍受幼儿喜爱。

（一）制订物实可行的折纸目标在选择内容上，我们遵循由易到难，循序渐进，每次给幼儿设置一点困难，让幼儿跳一跳就能摘得到的原则。（二）依据幼儿特点，进行我渠道教学创设环境，激发折纸兴趣幼儿是在和周围环境的交互作用中，不断发展的，为了激发幼儿对折纸的兴趣，我们注重为幼儿创设折纸环境。在教室的周围和走廊里布置了许多折纸作品。

折纸是一门艺术，也是一种游戏。它根据一定的规则和技术，模仿并塑造纸张的手动折叠和剪纸操作，使其再现生活。折纸教学是学前美术教育中手工艺活动的形式之一，了解相关精彩内容请参考我为大家精心准备的中班折纸手工活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!中班折纸手工活动方案1【活动背景】本班幼儿平时都比较喜欢画画和动手方面的活动,

并考虑到幼儿安全方面的因素,很少使用剪刀。但幼儿渴望能够亲手制作出奇妙的物品,利用幼儿好奇的心理,让其发挥大胆的奇思妙想。开展此活动开发幼儿的想象空间。【活动目标】通过此活动让幼儿明白和认识虚线、折线、翻折、弯曲折线等几种在折纸中出现的简单的折纸要求【教学重点与难点】教学重点:制作小马的步骤和所需注意的基本方法。教学难点:让幼儿理解几种线条的折法即线条名称。

幼儿园要引导幼儿继续学习按图示折纸的方法，体验制作的乐趣和成功感，培养幼儿对折纸的爱好。以下是我整理的幼儿园折纸手工活动教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。幼儿园折纸手工活动教案范文一【活动背景】本班幼儿平时都比较喜欢画画和动手方面的活动,但由于刚刚小班升中班的缘故。并考虑到幼儿安全方面的因素,很少使用剪刀。但幼儿渴望能够亲手制作出奇妙的物品,

让其发挥大胆的奇思妙想。开展此活动开发幼儿的想象空间。【活动目标】通过此活动让幼儿明白和认识虚线、折线、翻折、弯曲折线等几种在折纸中出现的简单的折纸要求【教学重点与难点】教学重点:制作小马的步骤和所需注意的基本方法。教学难点:让幼儿理解几种线条的折法即线条名称。【活动准备】1、教师事先做好的一匹小马的样品。2、A4白纸【每人一张】水彩笔【每人一盒】剪刀【每人一把】3、A3白纸【教师备用】【活动过程】1、教师出示事先做好的样品,

可以折飞机，只要两边都会折，就可以折出两个角，对于教学可以说是起到好的帮助。可以让孩子学习一些折纸的角度，就可以很好的折纸，这样就是很棒的方法。建议给孩子准备一些折纸的视频，让孩子一边看一边学。教程一：折纸花球准备材料：纸、胶、剪刀（可以用圆规画圆然后剪下来，有圆形压花器的土豪们随意）需要准备6个圆形。6个圆形做一个花球。

折好，按照图片这样黏好，就做好了，喜欢的可以在边缘或者中心串根线，七彩的小球球挂起来也会很可爱！家有小猫小狗或者小弟弟妹妹的注意球球安全观看教程，容易搞不明白，折叠好单独模块后按照教程组合一下，试试就知道了，不难。教程二：折纸年轮很有空间感的折纸年轮。纸、白乳胶、剪刀。一条纸宽4厘米，长4米，不够长的可以接哦。不想做这么大的可以等比例缩小。

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我精心整理的中班美术《折纸兔子》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。中班美术《折纸兔子》教案篇1活动目标：1、教幼儿用正方形纸对角折叠的方法折成兔子。2、要求幼儿用笔添画些与主题有关的辅助物。

活动准备：每组深色彩纸一大张，正方形纸若干，油画棒、大范例活动过程：一、引起幼儿兴趣：教师：今天老师带来了一个谜语，小朋友猜一猜，“红眼睛，白毛毛，长耳朵，短尾巴，走起路来蹦蹦跳，爱吃萝卜和青草。”是什么？（出示范例）老师画了一个养兔场，在场里有许多小兔。看，这些小兔有的在赛跑，有的在交谈，还有的在吃萝卜，小兔们玩得可高兴啦。

《折纸》教学设计教学目标：1、结合具体情境，感受计算异分母分数加减法的必要性。2、通过动手操作折纸，理解异分母分数加减法的算理。3、能正确计算异分母分数加减法，交解决简单分数加减法的实际问题。4、渗透转化思想，培养迁移、类推和归纳概括的能力。教学重点：能正确计算异分母分数加减法。教学难点：理解异分母分数加减法的算理。教学准备：PPT课件、同样大的长方形纸片若干张。

1/2（）/44/（）2、找出下列各组数的最小公倍数。6和87和1411和93、将下列各级分数通分。1/4和3/87/10和5/64、抢答：1/5 2/53/7 2/74/9 5/95/83/811/1511/157/125/12小结：同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。二、探究新知：1、创设情境。PPT出示：同学们在手工课上折纸。

太好了，我最想要魔术球。折纸魔术球用一般的彩色卡纸就可以，材料：长方形纸（长宽比为2：1）一张（建议纸质硬些，折起来比较容易）折法：1、纸的正面朝上，将纸折成32列×16行小格（也可分成40列×20行小格，小格越多，弹力越好）；并且横线（15条）纵向（31条）的折痕均为山折线，这样便于下一步操作。图1图22、图中的斜线，即小格的对角线，除第1和16行为山折线外，其余为谷折线；这步看起来有点复杂，实际上只是会花费一些时间而已，折的时候要有耐心哦。