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张开右手。硬币竟然无影无踪！表演方法：1．左于指尖向上，横捏一枚硬币，各手指应当握紧，使观众无法看见它们之间的间隙！2．右手拇指在下，其余手指在上，从后侧伸入左手，准备同时握住达枚硬币。此后，应该使观众无法看到手中的硬币。3．让右手各手指覆盖整枚硬币，把它紧紧地包裹起来。4．右手原地不动时，左手拇指松开硬币，使其悄俏落入左手指根部。

消失半张牌还挺好玩的,大家可以学一下。步骤是这样的：拿一副牌正面向上（也就是有点的那一面向上，一张一张的发牌，发25张。记住第15张发完25张后，把剩下的牌也放上去，不，，先不放上去先。先把那剩下的让观众随便抽三张。抽完后就可以放就可以把剩下的牌放上去了。如他抽的三张牌分别是834（是打个比方）好，现在你就拿起剩下的那51张牌。

现在就是要用你手中的牌在那三张牌那里往上加，一直加到13如现在在8的上面加，你放下个牌下去就是9了，放二个就是10了，一直加到13然后是3还有4也一样这样加，一直加到13好了，现在就可以了然后把他抽的那三张牌点数想加，就是你看到的那张牌了。如他刚才抽到的三张牌是834加起来就是15，，这时你就可以跟他说了，那三张牌是你抽的对不对，我没有叫你一定抽那三张对不对，等等的话语，另的不多说了，步骤就是这样的，，你也看过你的朋友玩过，我也不多讲了，流程你应该清楚了。

作为一名教学工作者，就有可能用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！下面是我精心整理的幼儿园大班科学活动《影子变魔术》教案设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园大班科学活动《影子变魔术》教案设计篇1活动目标：1.有兴趣进行影子创意造型。2.探索发现影子的重叠与错位现象。重点难点：进行影子创意造型。

1.准备需要：一个玻璃杯，一张白（黑）纸，一个硬币，一个手帕（黑色的或深色的）把玻璃杯放到白（黑）纸上，硬币也放到白（黑）纸上，慢慢的用手帕罩住玻璃杯，轻轻地把玻璃杯盖到硬币上，拿开手帕。啊咧？硬币不见了！再把玻璃被罩住，拿开，嘿，硬币又出现了！秘密：前提是先把玻璃杯的杯口用白（黑）纸粘上。这样就能起到一个障眼法的作用，再把硬币盖住，自然就不见了。