用1个吸管变魔术教学,简单易学魔术?

问我一个简单易学的魔术？ask魔术教学Play:魔术老师拿出一副牌，需要在班会上换。怎么改魔术简单，这里有一些简单易用的，作为一名优秀的教师，幼儿园中班的教案“卞魔术”经常需要准备，借助教案，可以适当选择和运用教学的方法，调动学生的学习积极性。

当然是用特殊道具实现的魔术大部分都是靠道具实现的，不用总从常识去想。道具的问题。朋友，这是魔术但是我是不是有点职业道德就不告诉你了。你能发视频吗？把钱折成三折，穿过吸管，习惯从缝里穿过，不会伤到钱。希望支持刘谦，小魔术我来告诉你，大魔术，但是任何爱-

几个硬币魔术 教学(详文教学)首先，硬币消失(详文教学)只有掌握了这个重要的表演技巧，才能更好地表演其他硬币魔术Program魔术老师把一个硬币放在左手的指尖，右手轻轻地摩擦它。张开你的右手。硬币消失得无影无踪！表现方法:1。指尖朝上，水平握住一枚硬币。每个手指都要握紧，让观众看不到它们之间的差距！

之后要防止观众看到手中的硬币。让右手的手指盖住整枚硬币，紧紧包住。4.当右手静止时，从左手拇指上松开硬币，使其落入左手手指根部。5.然后，右手握拳，假装从左手接过硬币。6.接下来，双手翻转，同时身体向右转。只要左手向内翻，也就是朝向身体侧面，观众就看不到手中的硬币。

你平时用起来的东西吸管你还可以变废为宝，做漂亮的花瓶。太神奇了。制作方法超级简单，只要你攒够了吸管。切掉吸管的尖头部分，切成同样的长度。将包装纸剪成长条，一端略尖，略长于吸管。将包装纸放入吸管中，每隔的距离切掉包装纸生长的部分。

这里有一些简单易用的魔术coins魔术1。从口袋里掏出两枚硬币，一枚一元，一枚五角。把硬币交给女朋友，让她放在身后的左右手里。然后让她把左手的硬币数乘以55，右手的硬币数乘以66。看她的表情就能确认女朋友手里的硬币。【秘诀:五角硬币做运算的时间比较长，所以很容易分辨。】神秘催眠2。一副扑克，一张纸和一支笔。

【秘诀:如果对方选择3的4张牌叠，则数值一致；如果她随机选择另外三张牌，她匹配的牌数。哈哈，总是“3”叠。] 3.魔术吸管一支烟和一个纸袋吸管。用拇指和食指捏住纸袋，使吸管与纸袋充分摩擦，然后将吸管从纸袋中拉出。把香烟立在桌上，把吸管放在香烟附近，圈起来。这时候香烟就会晃动，最后落在桌子上。

作为一名优秀的教职工，经常需要准备教案，在教案的帮助下，我们可以适当地选择和使用教学方法，调动学生的学习热情。应该怎么写教案？以下是我精心整理的《变魔术》教案。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。“卞魔术”幼儿园中班教案1。教材《边魔术》是未来出版社的中班语文教材中的游戏活动课。版面以图文形式出现，以孩子经常看到的物体为主，辅以文字。

橡皮筋交叉，效果:两根橡皮筋，拉，确认拉不动，吹气，分开。我来教你。你得给分。表演:魔术老师拿了两副牌(同)，给了观众一副。洗牌后，他们交换了一叠纸牌。他们每个人从自己的牌堆里找出一张自己想要的牌，放在牌的上面(牌是倒着的)，然后洗，然后交换。他们每个人都从自己的牌堆中拿出他们刚刚想到的牌(也就是说，

:4个ace跑上跑下效果:给观众看4个ace。把它放在最上面。开始打开桌面上的四个ace。然后拿一个放下。给我打电话。a跑到那里。再放一个上去。给我打电话。a跑下来。再拿一个放在下面。敲响你的手，跑上去！再拿一个放中间。给我打电话。哎~？不在上面。哈哈。在下面！练习:当你向观众展示四张a时，在它们下面放一张空牌。那就分开来看。当你把它放在桌子上时，第一张牌就是插在中间的最后一张牌！

2.寓言魔术效果:在一张纸上写两张卡片。比如:红2黑2。但不是给观众看的。将纸插入卡片中间。然后给观众看。纸夹在红2和黑2中间！做法:将上下牌写在纸上。插上后。当你把它交给观众时，你用右手拿着纸的上半部分，背对着纸。左手下半部分压在纸上。能给观众一种错觉！5.团结的3K效应:干掉三个国王。对于观众来说。然后魔术老师自己在桌子上放了一个杂牌。

这个应该是这样的。我昨天在电视上看到的。我学会了就告诉你。别忘了给我加分！图片发不了，抱歉！) 1.两个吸管交叉成十字(竖的在外，横的在内)。2.将横的吸管的左端绕竖的吸管顺时针旋转，做一个圆。(回到原来的位置)在横排吸管上，最后一个竖排吸管的上端与下端并列。4.现在形成了一个T型，然后一只手抓住T型的纵向，另一只手抓住T型的横向，然后就开了！

performance:魔术老师拿出一副牌，让观众选择任意一张牌并记住无论他后来切多少次牌魔术老师都能准确说出观众的牌在整副牌中的位置，观众半信半疑，最后还是跟着-1。魔术老师说的是真的。揭秘:(1)先找出同花色的牌，可以是任何花色的牌，但别忘了(我们这里以红心为例)从A到K，按顺序，最下面的牌是A，最上面的牌是K，放在牌的最下面。

让他把牌放在右边一叠(4)的最上面，然后把左边的牌捡起来(准备好的牌在最下面一叠)，盖在右边一叠上，让观众的牌埋在中间，你可以让他切几下。每次切牌的时候，你都故意说一个数字，告诉他你的牌在10，29或者35的位置(猜，反正他不知道)，这个时候，他肯定是半信半疑的。