万变磨合魔术教学,魔盒系统变废为宝你是否惊叹魔术大师变化自如?

你好~《奇迹世界2》创新魔盒系统变废为宝。你是否惊叹魔术大师表演的不可思议的变化？你想拥有魔术老师多变的超能力吗？小班科学:神秘的盒子神秘的盒子小朋友很好奇魔术老师，喜欢这个角色，经常开心的过来摸我，“魔盒”的神奇之处在于，它完全改变了其他网游中强化、合成、分解的规则，当玩家使用魔盒进行合成、分解等操作时，结果大概会完全超出玩家的想象，也许一件普通的物品被改造成魔盒后，就会变成稀世珍宝。

Zero Magic(美国魔术)夏娜(美国魔术不是魔术，但也差不多)。小妖精之瓶、杀戮公主、圣魔之血、当归、暗夜魔法师、龙之界点、仙境传说、夺人眼球的夏娜、魔法泡泡糖、风之圣迹、恋爱中的天使当归(好像有两季)、零天使魔法师、寻找满月、七色星路、小女神花铃、爱丽丝学院、梦妖。自己一个一个看。还有偷天使的人。妖精的尾巴和潘多拉的心都没问题。

魔卡少女小樱和东京猫。抱歉，我只能这样了。魔卡少女小樱。宝石宠物叮当(女主角很漂亮)(宝石宠物第二部)强烈推荐！~ ~ ~小女神华玲(我个人觉得很有爱~ ~ ~)以上都是个人总结，很高兴分享给大家！~ ~备注:这些都是我辛苦打出来的！选我！~~~。

第1集阿巴武的入侵邪恶的黑暗巫师阿巴武为了得到魔法王国，发动了对魔法王国的疯狂入侵。女王为了保护魔法王国和魔盒献出了宝贵的生命，魔法公主被阿巴武囚禁。当精灵鸟带着魔盒逃出阿巴武的魔爪时，被阿巴武的魔法击中，坠入深渊。第二集拯救精灵鸟和魔法公主一群溪边的朋友在玩魔术巨变。远处飘着一个唱歌的盒子，盒子上躺着一只昏迷的小鸟。

在黑暗笼罩的魔宫里，阿巴武的阴谋得逞了。他透过水晶球看到了中国的精灵鸟和盒子。绿灵和粉灵来到皇宫大厅寻找公主和盒子的踪迹。3集美融水Sasakuma和他的朋友们都很担心昏迷的精灵鸟，但是怎么才能救他呢？躲在树后的紫毛狼和狐狸黄煌没能偷走魔盒。狡猾的狐狸黄煌利用娇娇兔爱美的弱点，用美人水骗取了他们解放的条件。第四集，与命运抗争，蓝灵和绿灵来到魔山拯救魔法公主，与阿巴乌展开激战。

45 .阿巴武入侵第一集，邪恶的黑暗巫师阿巴武为了得到魔法王国，发动了对魔法王国的疯狂入侵。女王为了保护魔法王国和魔盒献出了宝贵的生命，魔法公主被阿巴武囚禁。当精灵鸟带着魔盒逃出阿巴武的魔爪时，被阿巴武的魔法击中，坠入深渊。第二集拯救精灵鸟和魔法公主一群溪边的朋友在玩魔术巨变。远处飘着一个唱歌的盒子，盒子上躺着一只昏迷的小鸟。

在黑暗笼罩的魔宫里，阿巴武的阴谋得逞了。他透过水晶球看到了中国的精灵鸟和盒子。绿灵和粉灵来到皇宫大厅寻找公主和盒子的踪迹。3集美融水Sasakuma和他的朋友们都很担心昏迷的精灵鸟，但是怎么才能救他呢？躲在树后的紫毛狼和狐狸黄煌没能偷走魔盒。狡猾的狐狸黄煌利用娇娇兔爱美的弱点，用美人水骗取了他们解放的条件。第四集，与命运抗争，蓝灵和绿灵来到魔山拯救魔法公主，与阿巴乌展开激战。

暗黑3金井盒可以转换材料，也可以转换宝石。介绍了金井盒转换材料的操作方法和配方。暗黑破坏神3金井盒可以将100种普通、魔法或稀有的锻造材料转化为100种其他非传说中的锻造材料。转换材料的公式为:普通、魔法或稀有材料×100，普通、魔法或稀有装备×1，死亡气息×1。这里说的普通、神奇、稀有的材料是白色、蓝色、黄色的材料。在转换过程中，无论要转换什么材料，都要放入什么类型的设备，比如一件蓝色的衣服。

魔术制作盒子的方法:设备:平面镜、纸盒、黑白方纸、双面胶带、剪刀:切掉盒子的一边，在盒子里放一面平面镜(与底面成45度角，并与盒子两边的对角线重合)，在盒子的底面和侧面贴上方纸，贴在盒子的上面。(反复移动方形纸的位置，让人从外面感觉是个空盒子，然后用双面胶把纸粘上。准备材料:平面镜、纸盒、黑白方纸、双面胶、剪刀；

Hello ~奇迹世界2，创新的魔盒系统，变废为宝。你是否惊叹魔术你是否惊叹于大师表演的种种不可思议的变化？你想拥有魔术老师多变的超能力吗？在韩国Webzen历时三年打造的3D奇幻网游大作《奇迹世界2》中，你的愿望将会实现。奇迹世界2的游戏设计理念新潮而精致，高度模拟现实生活中事物的状态和变化，为玩家呈现最高端的真实游戏体验。神奇的“魔盒”是《奇迹世界2》颠覆性的创新设计。

而在其他网游中，装备、材料的分解、合成等功能都是固定的一个或几个结果的变化，玩家之间的差异只是概率上的差异。“魔盒”的神奇之处在于，它完全改变了其他网游中强化、合成、分解的规则。当玩家使用魔盒进行合成、分解等操作时，结果大概会完全超出玩家的想象。也许一件普通的物品被改造成魔盒后，就会变成稀世珍宝。

神秘盒子孩子很好奇魔术老师，喜欢这个角色，经常开心地跑到我身边摸。他们被魔术老师改变的一切惊呆了，他们都高兴地鼓起掌来，有的孩子还能根据我的问题回答问题。孩子特别喜欢尝糖果，都主动去抱老师，这个活动的目的是让孩子愿意参与游戏，亲近老师。只是孩子对分离的焦虑只是一时的，有的孩子还是不被游戏吸引，有的不愿意参加活动。