手工制作折纸魔术教学过程,简单的折纸手工制作教学视频

四年级折纸手工制作教程四年级折纸手工制作教程如下：折纸飞机教程1、首先准备一张A4纸并对折。儿童手工折纸教程儿童手工折纸教程如下：方法11、准备一张正方形折纸，沿中线对折，折成4等分，两边向中间对折，开口朝上，怎么做折纸手工做折纸手工示范如下：1、皱纹纸红玫瑰花皱纹纸手工制作玫瑰花的方法，包括花朵和茎叶。

可以直接去百度搜索一下，会有详细教程的，有文字描述有视频教程，看你能理解的那种比较快。折纸玫瑰花的步骤第一步：从左到右开始数图一：准备六张纸张，三张粉色的、三张绿色（粉色做花朵、绿色做叶子）。图二：取一张开始折叠。图三、四、五：对折》展开》往中间折线对齐折叠》效果。公众号：折纸网第二步：图一：（上面一共三条折线）如图边缘对齐最左边的折线。

图三、四：对齐最右边的折线，效果。公众号：折纸网第三步：图一、二：如图，右手指压住，左手指戳开（一个格子）。图三、四：效果。特别提醒：待会绿色的纸张也会折到此处、只是有几个步骤有点不一样。公众号：折纸网第四步：图一：上图旋转至如图样子，手指处，沿折痕折。图二：类似第三步，一手压、一手掀开。图三、四：效果。公众号：折纸网第五步：图一：上图翻面，把小三角折一下。

折纸叠法如下：1、首先把15×15厘米正方形纸对折再对折，将纸分成16等份。然后折出正方形对角线，两角折向中点，展开将正方形两边向中点对折。2、沿折痕在上方折出菱形，向下翻折，两边三角向里折，将长三角形向下折翻出小三角形，向下折一点。再将整张纸沿中线对折，将折出的长三角形向上拽，折出兔子耳朵，下方长方形部分斜着向上折，压平再展开。

做手工的重要性：促进生理机制发展。脑科学揭示脑左右半球有相对分工，左脑是语言逻辑的优势半球，主管逻辑性心理活动，如逻辑记忆、逻辑思维；右脑则是非逻辑性心理活动场所，主管情感、情绪、形象记忆、空间知觉、直觉、艺术欣赏等。左右半球在学生的创造活动中各司其职，缺一不可。但长期以来，教学过程的着眼点更多的是在逻辑记忆上，而忽略了直觉、灵感、情绪学习，这使右脑的开发和左右脑的沟通显得薄弱。

1.我们需要先一张地图的稿件。2.制作手工作品之前我们把地图用剪刀给剪出来，这样用衍纸条勾边的时候可以方便一些。只需要用衍纸条贴着地图就可以把边勾出来。3.另外用的衍纸条为两种颜色的，制作方法也同样很容易，就是把两根不同颜色的衍纸条用白胶粘成一根便可以。用同样的方法，我们把70也制作到作品上面。如此就可以轻松完成今天的手工作品。

做折纸手工示范如下：1、皱纹纸红玫瑰花皱纹纸手工制作玫瑰花的方法，包括花朵和茎叶。思路很简单，剪出花瓣模板，再从红色皱纹纸上剪出相连的花瓣，卷起来并配上花萼、茎叶即可。先拿出一张红色皱纹纸，让长边对齐对折。打开，涂上胶水后再折叠回去。供参考的花瓣模板。将粘贴好的皱纹纸折叠。放上模板后剪开。注意左侧边缘是连接的。剪好后，得到相连的花瓣。