间接目的:独立性和专注力,运动机能调整操作过程:1.教师自我介绍,并用三种打招呼的方式与幼儿打招呼:(1)双手交叠放与双腿前,双腿并拢,弯腰45度,说“你们好”(2)标准站立姿势,右手举起,打招呼“你们好”(3)双腿并拢,弯腰45度,伸出右手作握手姿势“你好”2.开始走线,放音乐,教师带领幼儿站到线上,距离适中。教师作出标准的姿势让幼儿模仿.双手掐腰,右脚先迈步子,脚尖对准脚跟。

6、幼儿园美术教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧!下面是我为大家收集的幼儿园美术教案7篇,欢迎大家分享。幼儿园美术教案篇1活动目标1、培养幼儿环保意识,激发幼儿热爱生活的美好情感,体验自制玩具的乐趣。2、知道果冻壳的基本特征和用途。3、鼓励幼儿根据果冻壳的外形,用夸张的方式,表现动物外形特征。

5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。教学难点、重点把握好粘贴翅膀、脚的位置活动准备1、圆形的果冻壳、剪刀、即时贴、彩纸、双面胶2、幼儿能准确地画出蝴蝶、七星瓢虫、螃蟹、乌龟等的外部特征,会熟练运用剪刀3活动室周围张贴有昆虫、动物的图片,摆放有装饰过的果冻壳活动过程1谈话活动:(1)师出示果冻壳,请幼儿说一说,果冻壳从那里来?

7、中班幼儿园教案及教学设计

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是我为大家收集的中班幼儿园教案及教学设计5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。中班幼儿园教案及教学设计篇1(一)初步感知活动:1、小朋友们,你们看,这里有许多树叶和花,请你们来看一看、玩一玩,让幼儿初步感知。

2、在幼儿玩耍过程中,教师个别提问幼儿:你手中的树叶它像谁?幼儿纷纷拿着手中的树叶,有的说像小船;有的说像弯弯的月亮;有的说像花瓣;有的说像圆形、椭圆形;有的像扇子等等。(二)扩散思维活动:1、教师提问:你玩的树叶像什么?这里的花有的像什么?孩子们想象力丰富,有的说像牙签;有的说像缝衣服用的针;有的说像刺猬身上的小刺;有的说像大头针;有的说像心、扇子、小手等。

8、简易魔术教学

我可以教个简单的纸巾魔术,直接教学。先藏一条纸巾在手心里,然后再拿出一张纸出来,把第二张纸撕了,第一张还在手心里。然后,随便在空中晃一下,最好在桌子上表演。然后把撕了的哪一张纸随便扔到哪,但是不要让观众看到,然后再拿出你手心里藏的那一条纸巾,就说,撕纸还原了。空中抓烟表演者走向舞台向空中一抓,一支得烟就抓在手上,然后放回一个帽子中,向上一抓又是一支香烟,就这连续几次,那香烟里来的呢?

针扎气球针扎气球:表演者一个大气球向观众交代,然后拿出一个钢针从气球中间穿过,奇怪的是气球没破。说明:在演出前把气球的两端用胶皮贴上,钢针对准胶皮穿过一时不会破掉,不仿试一下。八、杯底抽帕演员将一只玻璃茶杯向观众交代,并且将水倒入滴水不漏,演员将水倒出擦干,放入一块绸布杯中,杯口封好、左手拿好,立即用右手抽出杯中的绸巾。

9、小班美术教案设计

小班美术教案设计模板5篇作为一名教职工,常常需要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么小班美术教案设计有哪些呢?下面是我给大家整理的小班美术教案设计,希望大家喜欢!小班美术教案设计篇1活动目标:1、知道过年的时候,人们有摆放糖果、瓜子、糕点等供别人来拜年的时候食用的习俗,加深对过年风俗习惯的了解。2、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验,活动准备:旧糖纸、糖块状泡沫塑料或橡皮泥、纸碟子。活动过程:1、请幼儿交流一下过年时自己到别人家拜年主人是如何招待自己的,引导幼儿说出:主人会摆出糖果给自己吃、倒茶等,教师把幼儿讨论的话题集中到糖果摆放上,提问幼儿:家里过年时会在什么地方摆放糖果。

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