魔术教学数学,简单的数学魔术教学

魔术是依据科学的原理，运用特制的道具，巧妙综合视觉传达、心理学、化学、数学、物理学、刑侦学、表演学等不同科学领域的高智慧的表演艺术。小班数学公开课教案小班数学公开课教案5篇作为一名人民教师，时常需要用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件，幼儿园小班数学图形教学方案怎么写。

呵呵！这个魔术是一个很古老的魔术!也是一个数学魔术！好好用你数学老师教学你的加减乘除。不知道是不是我理解错了，我觉的很简单。既然牌是魔术师自己按从小到大的顺序排的，那么他就知道每张排的位置（比如1在第一位）。当你告诉他21XY的Y值时，计算一下“21Y”便是你心中所想的X值。而他知道这张牌在什么位置，只要最后一下点那张不就行了吗。

不能说魔术是假的，这个我玩了很长时间，颇有体会，利用人的错觉和幻觉还有就是超快的手法，看起来和真的一样。一般都是假的。我也是玩魔术的，但我所表演的都是假的。我认为是假的要是真有那个本领的话那魔术师就干脆去变钱用了他们只是迷惑了我们的眼睛让我们以为是真的而已。真亦假，假亦真。扑克牌的魔术原来是这样玩的，太假了吧。因为魔术的本质是魔术师靠自己动作快，或者用助手吸引一下观众的目光，然后迅速做动作来达到的。

所以，为了尊重设计者，也为了观众能欣赏到最好的效果。魔术是以不断变化让人捉摸不透并带给观众惊奇体验为核心的一种表演艺术，是制造奇妙的艺术。魔术是依据科学的原理，运用特制的道具，巧妙综合视觉传达、心理学、化学、数学、物理学、刑侦学、表演学等不同科学领域的高智慧的表演艺术。

大型舞台魔术。5个简单的心灵魔术教学2009年04月14日星期二17:05一、巧算电话号码⑴先请你打开开始/程序/附件下的计算器，输入你家电话号码的前四位数字⑵乘以80后再加1⑶乘以250⑷加上电话号码的后四位数字⑸再加一次电话号码的后四位数字⑹减去250⑺除以2（所得到的结果即八位数的电话号码）二、预言数字之一⑴在纸上写下6760预言数字后摺起来请对方保存。

⑶加831。⑷减1000（记住目前的数值）。⑸将所选的数字减去上面得到的那个数值。⑹乘以40（即等于预言的数字6760）。例：对方选345；345＋831＝1176；1176－1000＝176；345－176＝169；169×40＝6760三、预言数字之二⑴在纸上写下1089预言数字后摺起来请对方保存。⑵请对方在09中选三个数字排列成一个三位数，数字要成递减方式，如851、743等。

《趣味魔术与数学故事》（别莱利曼）电子书网盘下载免费在线阅读链接:提取码:6ijy书名：趣味魔术与数学故事豆瓣评分：7.1作者:[俄]别莱利曼出版社:中国青年出版社译者:刘玉中出版年:20115页数:240内容简介：《趣味魔术与数学故事》是俄罗斯著名科普作家别莱利曼“趣味科学”系列作品之一。在这本书中你会发现，非凡的别莱利曼先生不但能讲解科学知识，还是一位讲故事和魔术高手。