魔术教学意念,意念魔术教学不用道具

去99魔术论坛吖，那里什么魔术教学都有，只要你有爱好魔术的心，就一定能在那学有所成。魔术师在表演中用到的一切物体都可以称为魔术道具。道具，是魔术师表演的工具引。道具，更是魔术师智慧的结晶。是他们转化常规思维定势，利用简单物理学原理，以及借助各种现代科学手段实现智慧与艺术的结合。道具的魔术远比手法魔术简单和神奇。可以说，道具魔术是表演给外行看的，手法魔术是表演给内行看的。

就是所谓的“魔术说破不值钱”。并且有一个规律，一般越高级复杂的魔术道具，越容易表演，效果越神奇。因为精巧的道具的设计可以代替魔术师的手法完成很多工作。硬币穿瓶应用实例给观众看一个空的玻璃酒瓶或汽水瓶(可即兴取任何瓶子)，在检查完之后，让观众拿住瓶颈。然后你拿一个人民币1元硬币，从瓶子的外部把这枚硬币变到瓶子里。观众会摇一摇瓶子以证明硬币确实从瓶底进如了瓶子里。

18种小魔术教学1直立的纱巾魔术表演：丝巾盖在手上，用手拉高丝巾，丝巾直立不会垮下。解密：将卷尺握在手中(别让人看见)，拉起卷尺并将固定器卡住，（就向上图一样），再轻轻松开，用手指控制卷尺下降速度。强烈建议买小一点的卷尺！2.钢珠穿钱塑料瓶一个，A4纸卷成圆筒状，纸筒口径以紧套住瓶口为准。硬币一枚﹝依瓶口大小而定﹞，小钢珠一颗，别的玻璃珠也可以。

没有诀窍，钢珠落下敲击硬币使硬币翻转，钢珠自然穿过硬币掉落瓶内，纯属自然现象！3.空碗生钱表演：A.手持两空碗显示碗内并无钱币B.将碗口向下使两碗重叠C.将两碗翻转使碗口向上D.取上端的碗将两碗盖合E.请观众打开碗，钱币已在碗内诀窍：先将钱币藏在碗底用手压住，注意第二步骤两碗重叠时。螺杆泵要用上端的碗遮住放钱币的碗底。

1.准备需要：一个玻璃杯，一张白（黑）纸，一个硬币，一个手帕（黑色的或深色的）把玻璃杯放到白（黑）纸上，硬币也放到白（黑）纸上，慢慢的用手帕罩住玻璃杯，轻轻地把玻璃杯盖到硬币上，拿开手帕。啊咧？硬币不见了！再把玻璃被罩住，拿开，嘿，硬币又出现了！秘密：前提是先把玻璃杯的杯口用白（黑）纸粘上。这样就能起到一个障眼法的作用，再把硬币盖住，自然就不见了。

记个电话号码的那么大就行。也不要太小了。现在纸上画一个圈。让一位观众写上想要的东西。折两折。在背后撕掉，拿出打火机烧了，此时..表演者读出了观众的心思，知道他要的是什么。秘密：折完之后会隐隐有圈的印记。顺着内个印记，把没有写字的部分撕掉（一定是把手背到背后撕哦）摊开写字的部分在手掌心，不要让观众看见。偷偷地看一眼。再接着装模做样的把有字的部分的纸条借拿打火机的名义放进兜里。

首先,说一下学魔术的方法:一、每学一项新魔术，一定要做笔记，人的记忆力有限，虽然现在记得，但过了几天、几个月后还是会忘掉，所以一定要做笔记。二、准备一面镜子，供练习用。三、独自练习魔术时不要只顾手法，把台词想好之后，与手法结合着练习。四、练熟一招之后，尽快变给别人看，拖愈久会愈怕变不好而不敢变。五、每天出门前挑一招魔术，练习一两次，这样当你在这一天中有机会变魔术的时候，就不会手忙脚乱。

七、在睡前的时候，想想今天所变过的魔术，把需要改进的地方记下来，或是有那些东西观众看了之后反应不错的也把它记下来。八、一招魔术需要挑出一段时间来练习，但是练手法不必像练魔术一样，吃饭前后、看电视、公交车上、或睡前，都是练手法的好时机。九、当有人向你学魔术的时候，首先要看他是只想知道这个魔术是怎么变的？还是真的想学魔术。

意念弯勺子的魔术原来是这样变的，成本还不到十块钱。道具：你得有一个勺子（废话！）还要有两只手。剩下的就什么都不要了！先题条件：你必须把你的勺子稍微的往后面弯下，从正面的角度看勺子把稍微的有点上翘。功夫：这个是一个非常简单的魔术，但是必须要找好观看者的角度否则。首先你要把勺子象视频那样放在你的手里（也就是将勺子扣在你合并的四指上，然后大拇指压住勺肚最高的地方）这个时候！

关键！象视频里的一样假装意念开始压住勺柄与勺肚交接的地方来回晃动（另外一只手）而你压住勺肚最高处的大拇指慢慢的后移，你可以从正面看下效果。勺子弯了！（前面晃动的手其实是遮挡后面手指的移动！）可是勺子并没有弯，对吧，你再仔细的观察视频中把勺子拿起来的动作，其实是把勺子给掰弯了，当然这样需要质量不怎么好的勺子，注意拇指的力度，否则会被人发现。

去魔术店学点“小花招”简单扑克魔术教学（简单扑克魔术教学）新华报业网讯今年刘谦带来的魔术热显然不如去年那么火爆，他的魔术表演让更多人见识了魔术的再徒和乐趣。（简单扑克魔术教学）学会几套撙节的魔术，就算不成上台表演，在同伙会议、单位联谊上露一手，给干部涨涨人气，（简单扑克魔术教学）相比去年，南京的魔术店范畴肇端缩水，好在剩下的店都是由作工魔术仙逝或是高秤谌的魔术爱好者经营，在那里通通能买到合适的魔术道具、学习魔术手腕，更重要的是还能在学习历程中激进一下干部的表演才干和口才。