魔术师变变教学,变变变，变成毛毛虫魔术师巡视巡视不对孩子点叮咚变石头

揭密：*魔术师准备一副普通的扑克牌、橡皮筋、笔。展牌，让观众随意抽取一张牌并签名（到这里都是没有问题的），然后拿起观众签名的牌，正面向上放在其他的牌上面（其他牌也是牌面向上），魔术师垂直拿起整叠牌，牌面向着自己，假装把牌上的签名吹干，此时拇指偷偷把第一张牌（也就是签名的牌）往下拉，右手抽起第二张牌（这个手法只有做得自然一点，观众不会发现的），把这张牌撕成四片，但都是背面向着观众，避免让观众发现撕的不是签名的牌。

消失半张牌还挺好玩的,大家可以学一下。步骤是这样的：拿一副牌正面向上（也就是有点的那一面向上，一张一张的发牌，发25张。记住第15张发完25张后，把剩下的牌也放上去，不，，先不放上去先。先把那剩下的让观众随便抽三张。抽完后就可以放就可以把剩下的牌放上去了。如他抽的三张牌分别是834（是打个比方）好，现在你就拿起剩下的那51张牌。

现在就是要用你手中的牌在那三张牌那里往上加，一直加到13如现在在8的上面加，你放下个牌下去就是9了，放二个就是10了，一直加到13然后是3还有4也一样这样加，一直加到13好了，现在就可以了然后把他抽的那三张牌点数想加，就是你看到的那张牌了。如他刚才抽到的三张牌是834加起来就是15，，这时你就可以跟他说了，那三张牌是你抽的对不对，我没有叫你一定抽那三张对不对，等等的话语，另的不多说了，步骤就是这样的，，你也看过你的朋友玩过，我也不多讲了，流程你应该清楚了。

作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的《小手魔术师》小班教案，希望对大家有所帮助。活动目标：1、观察自己的手，用描画的方法画出手的轮廓。2、创造性地描画不同的.手形，体验小手变变变的乐趣。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、培养幼儿良好的作画习惯。

活动过程：一、小手变魔术。1、我们有一双能干的手，你的小手会干什么呢？老师的手还会变魔术，边念儿歌，边用双手造形：我有两只手，左手和右手，变呀变呀变，变成2、引导幼儿观察手的不同造型，想象手变成了什么，像什么。（山、树枝、仙人掌、花等）3、师幼共同游戏，体会用手造形的多种可能。二、画一画小手的魔术。1、引导幼儿讨论：怎么样把小手变的魔术画下来？

1、人体切割术。这种魔术属于道具 技巧。这种盒子通常是特制的，里面其实有一个隐藏的独立空间，而这样的空间常常能藏得下一位女助手。于是，你现在能想到为什么很多魔术师的女助手又高又苗条了吧？（并不仅仅是为了考虑观众审美）该魔术的成功在很大程度上取决于助手的技巧，正如图中所示她的主要任务是能在一个狭窄的空间内还能保持站立姿势（其实还是挺累人的）。

这种分离术其实被大家解读的很多了没错，箱子里本身就是有两位女助手。同时，这种箱子里往往有暗格，另一位女助手早就藏在其中。配合默契的背后，是魔术师团队数不清次数的排演，以求天衣无缝。3、纸币穿过铅笔。说来你可能不信，纸币是真的，但铅笔是假的。往往会看到魔术师拿着观众给的一张纸币，轻松地穿过一只铅笔，纸币与铅笔均完好无损！

有很多，你问的是哪一种把你看的具体描述一下会更好。这类魔术，如果你看到有用较大或者坚实的道具，如橱柜、笼子等等，普遍就是把人藏在暗格里。如果是帘子、木板、大纸灯一类的轻型道具，一般同时搭配一些故弄玄虚的动作，有时是多人舞蹈，用来吸引观众的注意，模特就在此时悄悄潜入，最后被变出来。其中多人舞蹈更可以让模特随之进入而不被发觉。

有时用灯光、背静等来麻痹观众的注意力。更多的魔术是上述方法的结合，当然更容易瞒天过海了。也有很多魔术利用双胞胎来表演把一个人忽然变到另一个地点的魔术。关于大变活人，举一个“狮子变美女”的例子。舞台中央，有一个除了有支撑其他绝对正常的笼子，而底部木板很薄，看起来也不能藏人。里面一只货真价实的狮子。魔术开始，魔术师把笼子悬空，又用钢圈证明笼子除了吊绳之外上下左右没有任何东西，然后，盖上帘子，把笼子继续升高，没有观众看不到的角，模特绝不可能从笼子外任何地方进入。

作为一名教师，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的《变魔术》幼儿园中班教案，欢迎阅读与收藏。《变魔术》幼儿园中班教案1一、说教材《变魔术》是未来出版社中班语言课本中的一节游戏活动课，版面是以图文并茂的形式出现的，主要是一些孩子们经常见到的物体，并辅助了文字。

变魔术的方法如下：每天练习。大多数的魔术是非常简单的。这不是什么复杂的诡计，但是，变出的戏法往往有违常理，可以让观众大吃一惊。要搞砸一个魔术却也很简单，只需要不小心弄掉一枚硬币或者搞错一张牌。因此，魔术师们必须多多练习，使自己的功力日臻完美。在镜子前练习。注意你的手，并确保能够迅速地藏起硬币，完美地挡住绳子有蜡的部分，等等。

在不同的地方练习。要练到在不同的房间，做户外活动等各种情况下都可以得心应手，学习更多的把戏。一旦你掌握了基本的，自己创造一些新的，也可以把前面几个连起来，做一些更复杂的，需要更多技能的魔术挑战自己。魔术学得越多越好，一旦你开始在同一组观众面前开始重复变同一个魔术了，魔术的魅力很快就会消失不见，买学魔术的书或者上网学习更多戏法。