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扑克魔术教学 视频？简单的魔术教学，魔术师是怎么出来的？魔术学习魔术师如何学习魔术魔术师这是学习魔术的方法:第一，不要花太多钱买道具。网上各种道具奢侈昂贵，其实有些道具是可以用纯方法呈现的，建议先练纯魔降低学习成本，买单车牌，魔术师你是怎么从手里换了一朵花魔术师你是怎么换卡的？你需要详细的讲出魔术效果的过程，才能知道你指的是怎么变牌的。

2、 魔术师是怎么把牌变出来的啊

你需要具体说明魔效过程，才能知道你说的换卡是什么意思。一般空手打牌的效果就是藏牌的表现。这是典型的诡计。牌在手中，只是利用角度和自然的手型给你一个空手的效果。空手飞牌时，如果手掌正对着你，那么牌就藏在你的手背里，指法可以很快从后方够到牌；如果手背对着观众，牌要藏在手掌里，这也是指法的快速运用。这种技术应用经常出现在空手打牌的魔术效果表演中，比如从观众后脑勺取一张牌。

神秘催眠一副牌，一张纸，一支笔。从整副扑克中取出两叠放在桌上，其中一叠是4张3，另一叠是3张随意；转身让对方选一叠；然后你在纸上写:你会选择“3”的堆叠。【秘诀:如果对方选择3的4张牌叠，则数值一致；如果她随机选择另外三张牌，她匹配的牌数。哈哈，总是“3”叠。】神奇吸管一根烟和一根用纸袋包着的吸管。

把香烟放在桌子上，把吸管放在香烟附近，圈起来。这时候香烟就会晃动，最后落在桌子上。你把吸管和香烟给对方，让她自己试，但是不行。【秘诀:纸袋摩擦吸管产生静电，静电吸引香烟，使其掉落。用手接触吸管后，静电会消失，所以对方表演时吸管没有吸力。让重力消失的魔法:用一盒火柴(不要装太多火柴)把其中一根变短(相当于火柴盒的宽度)。

刘谦春晚揭秘橡皮筋魔术。拇指和食指钩住橡皮筋。关闭时，用中指勾住橡皮筋，松开食指，再用食指勾住橡皮筋。我出来了。然后放回原位，不断晃动橡皮筋，因为已经出来了。看穿一招不容易。硬币玻璃原理:有两个硬币，一个由主持人当场标记，另一个没有标记。有标记的硬币是两个人拿在手里给观众看的，而没有标记的硬币只是用来一下子跳出玻璃，以此来麻痹观众，让观众误以为是有标记的硬币。

杯底桌布下面一定有机关！大杯和小杯之间有缝隙。大杯倒置，小杯直立放在大杯中。桌面上也有很大的缺口。桌布是黑色的，以隐藏桌布弹出硬币的出口开关动作不会被发现。没有标记的硬币从我们小杯后面的小杯底和大杯口之间的桌子射进大杯里，然后从大杯的杯壁和杯底反弹两次，落入小杯里。

6、 魔术师怎么学会魔术的

魔术师这样学魔术:第一，不要在道具上花太多钱。网上各种道具奢侈昂贵。其实有些道具是可以用纯方法呈现的。建议先练纯魔降低学习成本，买单车牌。二、网上选对资源教学慎重选择，很多看起来特别厉害教学其实都是很高级的技术，初学者很难掌握一年半，所以先从基础技术开始。当时在魔术俱乐部买了终身会员，感觉还行。我对新手非常友好。马老师教我基本技术和高级程序，讲解的很详细，但是技术类型不多。近一年更新的教学改变了程序但技法变化不大，但对于新手来说学久了就够了。

视频地址道具准备:一条普通的无缝铁链或自己的无缝项链就行(很细的那种)和一个无缝金属铁环(其实自己的无缝光滑扁环就行)神奇效果:把一条铁链穿进铁环里，然后放开铁环，铁环会根据地球引力定律落到地上。但是，魔术师就不一样了。魔术师你可以用魔法力量(或者你自己故事中爱情的巨大力量)改变铁环的性质，然后违反地球引力定律神秘地自动进入铁链，与铁链纠缠在一起不掉下来(在故事中可以代表永结或者永生在一起)

10简单扑克魔术如下:一张或四张a上下运行。效果:向观众展示四张王牌。把它放在最上面。开始打开桌面上的四个ace。然后拿一个放下。给我打电话。a跑到那里。再放一个上去。给我打电话。a跑下来。再拿一个放在下面。敲响你的手，跑上去！再拿一个放中间。给我打电话。嘿，它不在上面。哈哈。在下面！练习:当你向观众展示四张a时，在它们下面放一张空牌。

其他人跟风，得到以上效果！第二，白纸变钱。施术者从口袋里掏出十张白纸，一张一张地打开，两面都是白色的，然后一起放在手掌里。他双手一合，十张白纸变成了十张十元的人民币，顿时引起全场大笑。说明:这个节目的特点是魔术。先在一张白纸的背面贴上十张准备好的人民币纸币，然后手一合，脸一变，就出现了十张十元纸币。

编辑这段魔术教学1。重力的消失。用一盒火柴把其中一根缩短，相当于火柴盒的宽度。把这根短火柴横放在火柴盒里，这样它就不能阻止其他火柴掉落。现在，准备工作已经完成。第一，你把里面的火柴给别人看，但是不要把横的火柴给别人看。然后你在桌子上画一个区域，说我要让这个地方的重力消失。然后把那盒火柴面朝下，把里面的盒子拉出来，这样火柴就不会掉了。

桌子上有一张纸和一支铅笔。表演者走到桌前，把自己的衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里什么都没有，然后翻回来，表演者拿起一支铅笔，在纸上写下一个数字(不要让观众看到)。写完后，他把纸条放进了口袋，表演者对观众说:“你现在可以说一个数字了。这个数字我已经预测到了，刚才写在纸条上了，好的，现在想一个数字然后说出来。