13个神奇的魔术教学设计

第一个魔术“神奇计算器”。再来看看剩下的数字，是一开始输的那个3位数，如：就是321.第二个魔术“神奇的1089”，要几个简单易学的小魔术请提供几个不用道具直接用手做的魔术这是一个纸牌类的逻辑魔术,给我十个经典的魔术和揭秘神奇吸管一根烟、一根用纸袋包装的吸管。

作为一名老师，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我整理的幼儿园科学活动教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园科学活动教案篇1活动由来在一次区域活动中，我看见几个小朋友在装模作样的学汪其魔的魔术大变飞机，许多小朋友都被吸引而来，看到孩子们如此感兴趣，我趁机露了一手表演了一个在电视上现学的小魔术纸巾还原，孩子们被我弄一愣一愣的，眼中充满着佩服与好奇我想如果开展有关魔术的活动，孩子们一定很感兴趣。

这是一个纸牌类的逻辑魔术,首先将4张A挑出来,放在最上边,将整副牌分成四分编号为1,有4张A的编号为4,首先拿起第一摞即1号,向下数三张牌,然后再剩下的三摞牌上各发一张牌,然后将剩下的放在一开始数的三张牌上,然后以此类推,最后每一摞牌的第一张都是一张A。不用道具..是指什么东西都不用只用自己的身体么?你可以试试那个手臂旋转的....感觉效果还是很不错哦~~还有简单版的人体漂浮....都是不用道具的啦。

把左手手背朝里，伸出来。然后把右手手背朝里，伸出来再把右手和左手掌心对掌心口上注意！巧妙就在这，正常的情况下人们会把右手的拇指放在左右的拇指下然后其他手指也跟着顺序交叉上但是我们要把右手的拇指插在左手的拇指上面。然后从两个胳膊的底下翻上来把两个食指的手指分别按在嘴的两边注意哦！手指这时候的样子是交叉的！正常的情况下，这个时候手指还按在那。

supply:,myquestion:0},replies:[],multiAnswers:0,longFoldFlag:true,officialTip:{notice:该问答中所提及的号码未经验证，请注意甄别。第一个魔术“神奇计算器”。首先让你的朋友在一台计算器上随便输一个3位数2遍，如：。这时你会得到一个六位数。

木有余数。不要以为只是靠运气，来，再让他用刚才得到的数字除11，咋样，有余数吗？还是木有。最后再用得到的数除13，还是木有余数。再来看看剩下的数字，是一开始输的那个3位数，如：就是321.第二个魔术“神奇的1089”。首先找到一本书的第十页第八行第九个字。将它写在纸上，把纸放在信封里，然后把它放在桌子上。现在开始变魔术。

神奇吸管一根烟、一根用纸袋包装的吸管。拇指和食指用力捏住纸袋，使吸管与纸袋充分摩擦，然后把吸管从纸袋中抽出来。把香烟立在桌上，将吸管靠近香烟，绕着香烟转圈，这时候香烟会晃动起来，最后倒在桌上。你再把吸管和烟交给对方让她自己试，但肯定不会成功。【揭秘：纸袋摩擦吸管产生静电，静电对香烟产生吸力，让香烟倒下。用手摸过吸管后，静电将会消失，所以对方表演时吸管就没有吸力了。

把这根短的火柴横放在火柴盒中，使它把其他的火柴挡住不掉下来。现在，准备工作就做完了，你先把里面的火柴露出来给别人看看，但不要露出那根横放的火柴，然后你在桌子上划一个区域，说我要让这个地方的地心引力消失。接着把那盒火柴的正面朝下把里面的盒抽出来，火柴就不会掉下来了。但你慢慢的把火柴移到别的区域，这时你只要轻轻的捏一下火柴盒的前后两个宽，火柴就自然脱落了。

:4张A跑上跑下效果：拿4张A出来给观众看。然后放到最上面。开始在桌面上把4张A分开放。然后拿一张放下面。打个手响。A跑上面了。再拿一张放上面。打个手响。A跑下面了。再拿一张放下面打个手响跑上面了！再拿一张插中间。打个手响。哎~？不在上面。呵呵。在下面！做法：拿4张A给观众看的时候在A下面多放一张空牌。然后分看往桌子上放的时候第一张牌就是最后插到中间的牌！

2：寓言魔术效果：拿一张纸写上两张牌。例如：红2黑2，但是不给观众看。将纸插在牌的中间，然后翻给观众看。纸被夹在了红2和黑2之间！做法：纸上写的是最上面的和最下面的牌，插好后。翻给观众看的时候右手拿着纸的上半部分背面对着纸，左手那下面的那部分压在纸上。能给观众一个错觉！5：团结的3K效果：拿3张K出来，给观众。然后魔术师自己在桌子上放张杂牌。